一、教学类
| 序号
|
时间
|
负责人
|
职称
|
项 目 名 称
|
级 别
|
类 别
|
| 1
|
2016.8
|
章雷钢
|
讲师
|
翻转课堂和对分课堂整合教学模式在《心理学基础》课程教学中的应用
|
市级
|
教学改革
|
| 2
|
2016.11
|
章雷钢
|
讲师
|
微课程和翻转课堂相融合教学模式在《心理学基础》课程中的创新与实践
|
校级
|
教学改革
|
| 3
|
2016.11
|
张剑春
|
助教
|
应用型高校学前教育专业实践教学机制创新研究
|
市级
|
教学改革
|
| 4
|
2016
|
谢敏芳
|
讲师
|
大学生心理健康教育
|
校级
|
教改课题
|
| 5
|
2016
|
闫瑞祥
|
副教授
|
基于表现的过程性评价研究——以《小学语文课程与教学论》为例
|
省级
|
课堂教学改革
|
| 6
|
2016
|
闫瑞祥
|
副教授
|
教学模式改革：《小学语文课程与教学论》
|
校级
|
课堂教学改革
|
| 7
|
2016.11
|
张建桥
|
讲师
|
高校信息化课程资源的校际共享与教学应用研究
|
市级
|
教改项目
|
二、科研类
| 序号
|
立项时间
|
负责人
|
职称
|
课题名称
|
级 别
|
类 别
|
|
|
2016.6
|
陈巍
|
副教授
|
现象学与神经科学对话中他心问题的重构及其超越研究
|
国家级
|
纵向
|
|
|
2015.05
|
陈巍
|
副教授
|
神经现象学：整合脑与意识经验的认知科学哲学进路
|
省级
|
纵向
|
|
|
2015.04
|
陈巍
|
副教授
|
心智三重奏：心理学、哲学与神经科学的共鸣
|
校级
|
纵向
|
|
|
2016.11
|
蒋洁蕾
|
讲师
|
资优教育教师养成研究——基于U-S模式的资优教育师资培养方案设计
|
市厅级
|
纵向
|
|
|
2016.3
|
屠国平
|
教授
|
绍兴民俗
|
省级
|
纵向
|
|
|
2016.1
|
张建桥
|
讲师
|
基础教育课程改革纵深推进的路径与机制研究
|
市厅级
|
纵向
|
|
|
2015.11
|
张建桥
|
讲师
|
基于儿童学视角的教材心理化研究
|
市厅级
|
纵向
|
|
|
2016.10
|
张剑春
|
助教
|
浙江省幼儿园区域游戏实施的现状及对策研究
|
市厅级
|
纵向
|
|
|
2016.11
|
张剑春
|
助教
|
应用型高校学前教育专业实践教学机制创新研究
|
市厅级
|
纵向
|
|
|
2016.6
|
付八军
|
教授
|
教师转型与创业型大学建设研究
|
国家级课题
|
纵向
|
|
|
2016.11
|
付八军
|
教授
|
传统学术型院校向应用型大学的转型研究——基于教师的视角
|
省级
|
纵向
|
|
|
2016.6.28
|
赵佳晶
|
助理研究员
|
基于慕课和APP应用的高校互联网形势政策课教学模式建构
|
省厅级
|
纵向
|
三、获奖类
| 序号
|
获奖时间
|
负责人
|
职称
|
获奖名称
|
级 别
|
类 别
|
备 注
|
| 1
|
2016.9
|
陈巍
|
副教授
|
基于镜像神经元的教育：新“神经神话”的诞生
|
三等奖
|
绍兴市第16届哲社优秀成果奖
|
|
| 2
|
2016.6
|
屠国平
|
教授
|
指导3名学生获绍兴市大学生汉语口语竞赛一等奖
|
市级
|
学科竞赛
|
|
| 5
|
2016.6
|
屠国平
|
教授
|
指导4名学生获绍兴市大学生汉语口语竞赛二等奖
|
市级
|
学科竞赛
|
|
| 6
|
2016.6
|
屠国平
|
教授
|
指导2名学生获绍兴市大学生汉语口语竞赛三等奖
|
市级
|
学科竞赛
|
|
| 7
|
2016.6
|
屠国平
|
教授
|
市大学生汉语口语竞赛优秀指导教师
|
省级
|
学科竞赛
|
|
| 8
|
2016.6
|
屠国平
|
教授
|
绍兴市首届大学生汉语口语竞赛团体奖
|
市级
|
学科竞赛
|
|
| 9
|
2016.7
|
屠国平
|
教授
|
指导1名学生获省大学生汉语口语竞赛三等奖
|
省级
|
学科竞赛
|
|
| 10
|
2016.11
|
屠国平
|
教授
|
指导1名学生获省大学生汉语口语竞赛一等奖
|
省级
|
学科竞赛
|
|
| 11
|
2016.11
|
屠国平
|
教授
|
省大学生汉语口语竞赛优秀指导教师
|
省级
|
学科竞赛
|
|
| 12
|
2016.11
|
屠国平
|
教授
|
省大学生汉语口语竞赛优秀组织奖
|
省级
|
学科竞赛
|
|
| 13
|
2016.7
|
孙洋洋
|
讲师
|
第十届全国高校学前教育专业优秀毕业论文评选
|
国家级
|
|
|
| 14
|
2016.11
|
闫瑞祥
|
副教授
|
第五届全国高师高职小学教育专业语文片段教学竞赛
|
国家级
|
学科竞赛
|
李静文-特等奖
|
| 15
|
2016.11
|
闫瑞祥
|
副教授
|
第五届全国高师高职小学教育专业语文片段教学竞赛
|
国家级
|
学科竞赛
|
黄嘉琳-一等奖
|
四、专著、合著、论文类
| 序号
|
发表时间
|
作者
|
职称
|
成果名称
|
出版社/刊物名称
|
级别
|
类 别
|
备 注
|
| 1
|
2016.07
|
陈巍
|
副教授
|
自闭症碎镜理论之迷思:缘起、问题与前景
|
心理科学进展
|
CSSCI/CSCD
|
论文
|
|
| 2
|
2016.01
|
陈巍
|
副教授
|
筚路蓝缕启新学,百载谁堪伯仲间
|
科技导报
|
北大核心
|
论文
|
|
| 3
|
2016.02
|
陈巍
|
副教授
|
青少年神经性厌食症易感性的预测:基于橡胶手错觉范式的假说
|
医学争鸣
|
CSCD
|
论文
|
|
| 4
|
2016.9
|
刘雄英
|
副教授
|
入职新教师职业性向评价的实施过程及保障策略
|
教育发展研究
|
一级
|
论文
|
|
| 5
|
2016.03
|
陈巍
|
副教授
|
具身情绪启动对不同年级儿童隐喻理解偏好的影响
|
江苏师范大学学报(哲学社会科学版)
|
北大核心
|
论文
|
|
| 6
|
2016.10
|
陈巍
|
副教授
|
指向内容还是生成觉知?——意识研究的内省法与现象学还原之比较
|
西北师大学报(社会科学版)
|
CSSCI/CSCD
|
论文
|
|
| 7
|
2016.06
|
陈巍
|
副教授
|
神经现象学：整合脑与意识经验的认知科学哲学进路
|
中国社会科学出版社
|
国家级
|
专著
|
|
| 8
|
2016.05
|
陈巍
|
副教授
|
心智三重奏：心理学、哲学与神经科学的共鸣
|
西安电子科技大学出版社
|
省级
|
专著
|
|
| 9
|
2016-01
|
蒋洁蕾
|
讲师
|
《外向更加公平的基础教育》
|
湖北教育出版社
|
省级
|
合著
|
|
| 10
|
2016.8
|
杜海平
|
教授
|
教育选择权:问题、原因及实施策略
|
当代教育与文化
|
北大核心
|
期刊
|
|
| 11
|
2016.2
|
张建桥
|
讲师
|
从西方学界的争鸣看后现代课程的“概念重建运动”
|
比较教育研究
|
一级
|
期刊
|
|
| 12
|
2016.10
|
张建桥
|
讲师
|
“三维目标”的结构创新与遗留问题
|
绍兴文理学院学报
|
省级
|
期刊
|
|
| 13
|
2016.8
|
章雷钢
|
讲师
|
工作家庭增益在家庭支持型主管行为与护士职业韧性间的中介作用
|
中华行为医学与脑科学
|
核心
|
论文
|
|
| 15
|
2016（6）
|
付八军
|
教授
|
学术资本转化：创业型大学的组织特性
|
教育研究
|
权威
|
论文
|
|
| 16
|
2016（2）
|
付八军
|
教授
|
国内创业型大学建设的路径比较与成效评析
|
高等工程教育研究
|
一级
|
论文
|
|
| 17
|
2016（8）
|
付八军
|
教授
|
创业型大学的学术资本转化
|
中国高教研究
|
一级
|
论文
|
|
| 18
|
2016（19）
|
付八军
|
教授
|
学以致用：应用型大学的灵魂
|
教育发展研究
|
一级
|
论文
|
|
| 19
|
2016（4）
|
付八军
|
教授
|
贡献度：创业型大学教师转型的重要指针
|
大学教育科学
|
CSSCI
|
论文
|
|
| 20
|
2016（4）
|
付八军
|
教授
|
理想的大学离我们多远
|
高校教育管理
|
北大核心
|
论文
|
|
| 22
|
2016（9）
|
付八军
|
教授
|
论创业型大学教师转型困难的客观因素
|
教育学术月刊
|
北大核心
|
论文
|
|
| 23
|
2016（9）
|
付八军
|
教授
|
关于创业型大学研究的八个基本观点
|
黑龙江高教研究
|
北大核心
|
论文
|
|
| 25
|
2016（11）
|
付八军
|
教授
|
MIT：世界上第一所成功的创业型大学
|
绍兴文理学院学报
|
省级
|
论文
|
|
| 26
|
2016（1）
|
付八军
|
教授
|
论创业型大学科技园区平台的建设
|
当代教育论坛
|
省级
|
论文
|
|
| 27
|
2016（3）
|
付八军
|
教授
|
从大学围墙管窥现代大学制度
|
教育与考试
|
省级
|
论文
|
|
| 28
|
2016（3）
|
付八军
|
教授
|
创业型大学是最为彻底的“应用型”
|
中国教育报
|
——
|
论文
|
|
| 29
|
2016．6
|
付八军
|
教授
|
教师转型与创业型大学建设
|
中国社会科学出版社
|
国家级
|
专著
|
|
| 30
|
2016.8
|
徐慧艳
|
讲师
|
唱书:一种促进低幼儿童早期阅读能力发展的新方法
|
幼儿教育(教育科学)
|
省级
|
论文
|
|
| 31
|
2016.08
|
陈巍
|
副教授
|
身体意象可塑吗?——同步性和距离参照系对身体拥有感的影响
|
心理学报
|
权威
|
论文
|
|
| 32
|
2016.8
|
章雷钢
|
讲师
|
自尊、感情承诺在工作家庭增益与护士生活满意度、工作满意度间的中介作用
|
中华护理杂志
|
一级
|
论文
|
|
注：级别：核心期刊、一级期刊、权威期刊；省级出版、国家级出版；类别：专著、合著、论文。
