9月18日晚，教育与心理学院2026级全体新生齐聚南山校区7号楼一楼报告厅，聆听院长陈巍教授主讲的新生始业教育之“院长第一课”。本次讲座中，陈巍以“对‘花蝴蝶’与‘无头苍蝇’说NO——发现有灵魂的大学生活”为主题，通过谈心交流的形式、生动鲜活的案例，引导同学们重新审视自我、更新认知，开启丰盈且有灵魂的大学生涯。
讲座伊始，陈巍从应试教育带给学生的心理烙印谈起，指出很多同学习惯将学习、知识与分数牢牢绑定，他希望新生走进大学后能够卸下这份心理负担，重新理解学习的意义。接着，他以真假胡适留学日记为切入点，对比网络杜撰的摆烂自责版日记和原版中学习、实验、社交、休闲兼顾的真实生活，犀利点出当代大学生玩不尽兴、学不专注的“拧巴”状态。他指出，虚假日记之所以广为流传，正是击中了年轻人内心的矛盾与内耗，让大家在反复自我谴责之中虚度青春时光。
随后，陈巍进一步提出“灌水猪肉式生活”与“花蝴蝶”两种值得警惕的大学生存状态。所谓灌水猪肉式生活，指除去吃饭睡觉，一天下来几乎没有值得留存记忆的空洞日子。他借用《红楼梦》风月宝鉴的典故，把手机比作当代风月宝鉴，不少同学一边抱怨没有时间发展爱好，一边又被各大网络应用偷走大量时间，被碎片化信息裹挟。而“花蝴蝶”则频繁穿梭在各类校园活动场合，只有物理上的到场，缺少精神层面深度投入与内心认同。他用北方打枣的比喻阐释大学成长逻辑：与中学重在补齐短板相比，大学更要着力锻造个人长板，把优势打磨突出，才能真正脱颖而出。同时，他给同学们提出具体建议：每天留出20分钟远离手机，去做自己真正想做的事，从小事着手夺回时间的掌控权。
为帮助同学们找准方向，构建有灵魂的大学生活，陈巍还分享了切实的成长思考。结合马斯洛需求理论，他提醒大家跳出他人的期待与外界评价，坚持遵从本心，去做自己真正看重、发自内心热爱的事，专业选择更要源于自我思考，真正的热爱不会计较时间成本。同时他援引《哈利・波特》守护神咒语的例子，提出想要实现目标，先要想象理想实现后的真切体验，明晰心中向往，才能驱动当下的行动。
讲座最后，陈巍真切寄语2026级全体新生，祝愿同学们告别空洞的灌水式日常，摒弃浮于表面的“花蝴蝶”心态，挣脱外界期待的束缚，锚定内心热爱、打磨自身长板，把握大学四年的成长节奏，完成自我重建，收获充实自主、富有灵魂的大学生活。
供稿：郑艺萌
审核：石峻华
终审：杨军木
