9月18日晚，教育与心理学院在南山校区7号楼一楼报告厅举行2026级新生开学典礼。我院领导班子、各科室负责人、新生班班主任、辅导员和全体2026级新生参与典礼。本次典礼由党委副书记杨军木主持。
开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。院长陈巍在致辞中向新同学表示热烈欢迎，并借三个热词引发同学们对大学生活的思考。第一个词是“vibe coding”。他指出在AI时代，人的价值不在于比AI更快输出答案，而在于能够提出属于自己的问题，懂得辨别值得相信的答案。第二个词是“parasocial”，拟社会关系。他谈到当下人们习惯与他人建立线上关系，而大学会让人回归真实世界，同学们要珍惜成长过程中“不那么顺滑”的关系。第三个词是“rage bait”，愤怒诱饵。他强调网络算法依靠愤怒抓取注意力，而真正的自由是自主决定自己看什么、想什么、因何激动、因何坚守。此外，陈巍回顾个人经历并提出，有意义的人生是做自己认为重要的事，少年本就在岸上，同学们不必急于“上岸”，而应当追逐更高远的目标。最后，他真诚寄语，希望同学们不要活成千篇一律的“标准答案”，而是能够认清自我，明晰心中热爱，找到愿意为之付诸努力的方向，度过真正有意义的人生。
教师代表学前教育系徐慧艳老师为新生送上三句寄语。第一，眼里有光，在实践中坚定信念。她谈到教育与心理是研究人、塑造灵魂、守护心灵的学科，大家既要读懂书本理论，也要读懂鲜活个体，成为有温度、有深度、有技术的从业者。第二，脚下有路，在实干中锤炼本领。她指出大学是练兵场而非象牙塔，同学们要从被动刷题转向主动探索，学会提问、检索、学习，敢于试错，积极参与模拟试教、竞赛、志愿、调研，把书本知识转化为实际技能。第三，心中有爱，在修身中完善人格。她强调大学是人格养成的关键时期，大家要学会自我关怀，保持身心健康，不断增强心理韧性，于困境中调整自我，主动帮扶身边有需要的人。
研究生代表、教育2601班华晓雪谈及数字化时代的教育思考，提醒同学们AI可以记录学生的个体特征，技术能够看见个体差异，但教育应当守护人的独特性。综合素养的培育有赖于人文温度与情感共鸣，这是技术无法替代的。随后，她与大家共勉三点：一是沉心治学，深耕专业，以研究者姿态开展学术；二是守正创新，拥抱教育数字化变革，平衡科技赋能和传统育人；三是坚守初心、保有温度，牢记教育的本质是唤醒，以真诚热爱对待学习实践。
2026级本科生代表、应用心理学262班周玄烨发言。他谈到军训是他入学的第一课，帮助他在陌生环境中找准节奏、敞开心扉。同时，他纠正大众对心理学的误解，提出心理学不是读心术，而是引导人诚实面对自我。大学时光短暂，他憧憬课堂研读、图书馆深耕、与同学并肩奋斗的校园生活，提出实践重在脚踏实地磨砺心智。最后，他向师长、同窗送上祝福，愿大家把期待化为行动，静待时间作答，永葆少年意气，珍惜大学韶华。
最后，举行2026级班主任聘任仪式，学院党委书记罗润锋为2026级新生班主任颁发聘书。
站上新起点，奔赴新山海。愿2026级新生们在教育与心理学院的沃土上，以青春为笔、以理想为墨，在知识的探索中不断涵养教育情怀，在心灵的对话中持续锤炼专业本领，肩负起自己的责任和使命，书写属于自己与时代的精彩篇章。
供稿：殷 悦
审核：石峻华
终审：杨军木
