4月22日下午，由心理学系举办的系友职业指路系列讲座第四期在南山校区7-302室举行。本次讲座邀请了我校第一届教育系公共管理（学校心理教育方向）专业毕业生、第三届卓越奖学金获得者童依进行主题分享，22级应用心理学专业部分学生代表参加。讲座由教师教育学院学生科科长丁正邦主持。

童依围绕以下三个方面展开此次分享。

高学历不等于高能力。她讲述了自己的大学经历，刚步入大学的她，心中也曾满是迷茫和焦虑，情绪也很不稳定，经过与老师谈心交流，受启发后才开始了对全新领域的逐步探索。她以自己的亲身经历告诉同学们，要学会充分挖掘和利用学校的丰富资源，积极请教各位专业老师，利用好微格教室，多参与学校有意义的活动，如果只埋首书海，是没有办法学有所用、发挥自己的社会价值的。

高智商不等于高情商。童依指出，在工作中，学历是铜牌，能力是银牌，情商是金牌。要想成为一个高情商的人，首先要明白调节自我情绪的必要性，要努力做到认识自己，发现并克服消极的情绪；其次，她指出要换位思考，照顾弱势群体的利益，真正做到授人以鱼不如授人以渔；当下大环境竞争激烈，也要学会适当放松，疗愈自己才能更进一步。

高付出不等于高回报。她依次讲述了自己在高中当心理老师的经历和身边考研人的故事，告诉大家选对努力方向的重要性。她认为，我们的努力应该是心怀责任感与使命感的，由这份社会责任感去激发前进动力，牢牢抓住时代的需求，与时代和社会同向同行，只有这样，才能实现更高价值的自我发展。

在交流环节，同学们也纷纷向童依请教了自己的问题，比如如何解决自己的拖延症。她给出的答案是，寻找志同道合的搭档，在失意时互相扶持，在踌躇时互相鼓舞，互相监督，和朋辈友人一起克服自己的惰性。她也祝福学弟学妹在未来的道路上，明确自己所选择的方向和事业，不辍前行。

系友职业指路系列讲座不仅为应用心理学专业学生在生活与学习中出现的诸多问题提供了解决方案，更为个人的发展前景和职业选择提供了许多行之有效的宝贵经验，为同学们提供了更多可参考的奋斗目标。也希望我院学子在优秀校友的经验分享与事迹感召下，创造出属于自己的更加优秀的成绩。

供稿 | 丁逸秋 项镕宇

审核 | 石峻华

终审 | 杨军木