7月12日，教师教育学院“远山课堂”实践团奔赴丽水市松阳县城北小学，开展为期四天的支教调研活动。在本次实践活动中，团队成员结合松阳特色，以传统文化课程为核心，为孩子们带来了系列特色课程，用实际行动助力地方教育。

 

安全保驾，心灵护航

筑安全防线，护心灵健康。正值暑期，家长忙于工作，学生安全问题不容忽视。在开学第一课中，志愿者就为孩子们带来了一堂安全教育课，以大家身边遇到的实际案例导入，带领孩子们了解常见急救法、防溺与自救指南等基本知识，通过实际操作，手把手教孩子们绷带的使用方法以及CPR的正确自救方式。在课堂的最后，志愿者提醒孩子们，只有尽可能多地掌握安全救护知识，才能在危机来临时迅速反应，危机也并不可怕，最重要的是面对危机时如何保持镇定。

认识多彩情绪，共赴一场心灵奇旅。关爱心理健康与关心身体成长不可分割，在心理课上，志愿者通过给孩子们观看电影《头脑特工队》片段，请大家分辨“喜怒哀乐惧”五种基础情感。接着，带领孩子们进行了“情绪大挑战”，在游戏中深化了他们对五种情绪的理解。最后，志愿者请同学们讲述关于自己内心情感的小故事，和大家一起总结正确认识自身感受并找到合理宣泄的方法。

 

跃动“篮”梦，乐享“球”趣

篮球是一项既可以锻炼学生的速度、力量、耐力，还可以全面提升身体素质的一项运动项目。课堂伊始，志愿者引导孩子们先做好慢跑、拉伸、球操等热身活动，让身体逐渐进入运动状态，接着示范并讲解拨球、腰部绕球、胯下8字绕球等动作技巧，着重讲解高运球、低运球、换手运球等动作，让孩子们进行分组练习，以增强大家的灵活性和反应能力。

 

节气诗笺，诗韵流转

二十四节气发轫于农耕文明，世代流转，讲述着光阴的故事。在被数字科技包围的当下，每一个节气的到来仿佛都在提醒我们要去亲近自然。志愿者通过一首“节气歌”向孩子们介绍了二十四节气，再通过“笔画猜节气”“看图猜诗”等小游戏将节气与诗歌相结合，同时将汉字书写融入课堂，指导孩子们书写节气诗句、制作节气书签，以文墨绘经典，传承优秀传统文化。

 

溪畔绮思，诗意绘韵

“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静……”在“溪畔绮思”课堂中，志愿者先请孩子们回忆家乡的山山水水以及发生在这山水中的一些趣事，带领大家再次感受童年生活的美好与纯真，体会自然景色的宁静与生机。随后，志愿者通过讲解《溪边》一诗，引导孩子们发现并欣赏诗中描绘的景物美、色彩美及动态美，理解并运用比喻、拟人等修辞手法。在充分理解诗歌内容的基础上，将文字转化为生动的画面，创作“童年溪边画”，用画笔描绘出心中的美好图景，进一步加深孩子们的爱乡荣乡情感。

 

文化铸魂，润物无声。“远山课堂”实践团松阳分队的成员们以中华优秀传统文化为抓手，赓续历史文脉，为孩子们带来了有趣味、有学习、有思考的课程。相信在未来几天的活动中，团队成员能够继续用心打磨授课内容，创新授课形式，以文化之美浸润童心。

供稿 |郑好 王力可

审核 | 石峻华

  终审 | 杨军木