4月12日上午，绍兴文理学院祖楠班德育导师，诸暨市越民生义工团党支部书记、理事长，2023浙江教育年度影响力人物陈可英应邀为教师教育学院学生进行《公益赋能：让乡村儿童的梦想照进现实》主题讲座，本次讲座在风则江大讲堂107报告厅举行，党委书记罗润锋出席。

讲座伊始，陈可英向同学们分享了自己从山村出身，逆境求学的故事。在收到绍兴师专陈祖楠老校长的鼓励后，陈可英确立了“为了母亲的微笑”的初心投身于教育之中。她指出，自己的初心就是与乡村儿童一起，和他们的梦想一起成长。“我最大的梦想就是走出山沟，但当我投身公益后，最想的是每个周末都能回到山里，拉着孩子们的手，和他们一起成长。”

在公益实践与创新模式上，陈可英认为公益不仅仅是帮助他人，更是一种生活态度和精神追求。2017年，陈可英老师将废弃校舍改造为侯门山乡村图书馆，覆盖留守儿童、低保家庭儿童等群体，藏书五千多册，开展“流动书屋”“作家讲座”“阅读分享会”等活动，累计服务上万人次。其所建立的侯门山乡村图书馆也获诸学习强国平台、中央新闻出版广电报、诸暨日报等多家媒体报道，成为浙江省首个通过公益力量盘活闲置校舍的典型案例。

“一本好书、一个安静的背影、一双热泪盈眶的眼睛，或许就能改变世界的某个角落。”针对困境儿童自信心不足、表达能力欠缺的问题，陈可英开设线上+线下结合的辅导课程——“阳光少年大声说”项目。服务257名儿童，培养76名“阳光导师”，累计志愿16362小时，作为浙江省女性社会组织服务妇女儿童和家庭特色项目，获绍兴市首届“枫桥经验”工会实践案例一等奖。

与此同时，陈可英进行资源整合与可持续公益，联动多方力量，结合诸暨市民政局、文明办“爱心食堂·共享五福”活动，沉浸式开展各类“敬老+育小”“教育+公益”活动。为精神养老、关注心理需求做加法,组织学生志愿者，开展各种尊老敬老、用心陪伴活动，有制作美食、玩游戏、讲故事、读诗文、唱歌跳舞、陪伴用餐等。让爱心食堂成为有温度的养老生活的缩影。她盘活闲置资源，“拓展共治网”让公益成为代际互动的“日常选项”，通过义卖地方特色美食、闲置物品捐赠筹集资金来创新模式，推行“孩子帮助孩子”，鼓励城市儿童用压岁钱捐赠书籍、篮球等物资，形成爱心传递链。

最后陈老师还向同学们分享了如何通过阅读推广、志愿帮扶、资源联动等方式助力乡村儿童成长，并呼吁更多人投身公益事业。

互动环节

就做乡村儿童个公益项目需要注意什么的问题，陈可英老师与现场同学展开了积极的讨论。

陈可英很高兴大家都能从她的故事中有所收获，并对五位同学的回答进行了一一点评，针对大家关心的问题也提出了自己的建议。会后，同学们聚集在陈老师身边，表达了对她的敬佩，大家纷纷表示，希望能够在陈老师的帮助下共同将公益社会实践越做越好。

公益赋能，教育为根；聚沙成塔，微光成炬。陈可英用半生践行"从受助者到摆渡人"的蜕变，将个人命运与乡村儿童紧紧相系。一座荒弃校舍化身的图书馆，一堂堂浸润心灵的阅读课，一场场跨越山海的爱心接力，无不是以教育为根、以坚持为脉的生动注脚。陈可英用自身经历为师范生们开启了一堂生动的师德教育课，我们相信，这种身体力行、润物无声的影响会在年轻的教育者心中绘成画卷，传递出不朽的深远力量。

供稿 |方绥颖 莘泽慧

审核 | 石峻华

终审 | 罗润锋