专业介绍｜学前教育（中外合作办学）（师范） 本科 学制四年
在名城学府，培养具有国际视野的卓越幼教人才
专业特色：
国家二级师范认证专业；
与西班牙幼儿教育NO.1大学合作办学；
海外人才紧缺，用人单位满意度高；
一个情致博艺、与孩童幸福共生的专业；
一个“4+0”模式、在校可享国际教学资源的专业！
所属学院：教育与心理学院
一、培养目标
本专业培养具备国际化的儿童教育理念，系统掌握学前儿童发展、保育和教育等方面的专业知识和技能，具备良好的沟通能力与合作意识，在学前教育相关机构中能够胜任教育教学、管理及科研工作的，具有国际视野和优秀专业素养的学前教育应用型人才，服务浙江省以及全国的学前教育领域，并提升学生参与国际市场竞争的优势。
二、专业特色
学前教育专业入选浙江省“十三五”师范教育创新工程项目、校级一流建设专业，已通过教育部师范类专业二级认证。本专业通过与西班牙布尔戈斯大学合作办学，充分发挥中西双方教学优势，形成了独具特色的国际化人才培养模式。在培养方案上，依托我校顺利通过国家师范二级认证的规范体系，对标国家对学前教育师范生的职业能力要求与幼儿园教师核心素养，确立了系统严谨、富有文化底蕴的培养方案，同时融合西班牙布尔戈斯大学注重多元性、前沿性的师资培育理念，将多学科知识有机整合，为学生从事专门领域工作奠定扎实基础。在课程建设上，双方优质课程深度整合，中方课程凸显我国幼儿师资培育的政策特点，强调理论与实践的紧密联系，外方课程突出西班牙师资培育的实践导向，采用知识与实操模块化教学模式，着力培养学生的教育教学核心能力，实现理实一体、能力递进。在师资配置与教学模式上，中外教师优势互补、协同育人，中方教师重点夯实学生基础知识与专业应用能力，外方教师侧重提升外语应用能力、先进学科思维及专业沟通合作能力。双方通过联合教研、互动教学、过程培养等方式，鼓励学生独立思考、批判性探究，真正提升研究问题与解决问题的综合素养，系统培养具有国际视野、本土情怀、实践能力强的高素质应用型国际幼教人才。
三、核心课程
学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程、学前儿童游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童社会教育、陈鹤琴幼儿教育思想与实践、学前教育政策与法规、自然环境及其教学法、跨文化教育、学习困难、在教育背景下的系统观察和研究、思维表达、心理运动发展、研究方法等。
四、师资力量
学院现有教职员工80人，专任教师64人，其中正高级职称10人，副高级职称20人，博士50人。博士教师占比78%，高级职称教师占比47%。拥有国家级重大人才工程1人、浙江省高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才1人、省新世纪151人才工程3人、省高校领军人才培养计划2人、省中青年学科带头人2人、省之江青年社科学者1人、省特级教师1人。多人获省级优秀教师、省三育人先进个人等荣誉称号。柔性引进鉴湖学者讲座教授2人。
西班牙布尔戈斯大学（西班牙语：Universidad De Burgos，简称：UBU）幼儿教师教育专业在西班牙U-Ranking大学系统排名第一，现有专任教师46人，其中教授19人，副教授8人，博士学位比例超90%。布尔戈斯大学幼儿教师教育专业已为西班牙培养了数千名优秀毕业生，并且为超过4,000人次的在职幼儿教育教师和其他院校教学老师提供过培训，受到社会和各级政府的欢迎。
五、实习实践
与鲁迅幼托中心、鲁迅幼儿园、元培幼儿园等多所幼儿园合作，建立教师教育协同育人基地，形成高校教师与优秀幼儿园教师共同指导师范生教育实践的“双导师制”，通过模拟教研室、业界精英进课堂、见习、研习和实习四年全程贯通教育实践活动等多种活动形式，协同育人，切实提高师范生教学实践能力。
六、就业去向
在幼儿园、托育机构等学前教育相关保教机构中从事学前教育教学、科研、管理和培训等工作。
七、优秀毕业生风采
鲁飞，2015届学前教育专业毕业生，现任绍兴市越城区迪荡幼儿园保教主任兼办公室副主任。多篇论文在全国、省市级刊物上发表，并多次获得省、市、区级一等奖，所撰写的案例获得市、区级一等奖，并入选浙江省优秀游戏案例集;曾参加优质课获市二等奖、区一等奖;主题教学设计、微课程、多媒体课件等均多次在区级获奖;指导的学生比赛曾在区级各类比赛中获得一、二等奖。曾被评为区教坛新秀等荣誉称号。
叶心怡，2019届学前教育专业毕业生，现任杭州市明远未来幼儿园工会主席兼保教主任。多篇德育与教育教学论文在区级论文评比中荣获二、三等奖；多篇教学案例、教学设计获上城区一、二、三等奖；执教的公开课在区级评比中获一、二等奖；制作的微课多次在区级评选中获奖，并入选亚运微课集。曾获评上城区教坛新秀、上城区优秀教师、上城区五阶段“新秀奖”。
黄瑜，2017届学前教育专业毕业生，曾获杭州市教坛新秀，滨江区教坛新秀，滨江区优秀人民教师，滨江区优秀教育工作者，滨江区优秀工会工作者等综合荣誉称号，现任滨江区官河锦庭幼儿园副园长。在区级以上层面的教师技能大赛、课题研究、论文案例撰写、团队研修等各项比赛中获一、二、三等奖，多次在区级以上交流活动中作汇报分享。
周泸越，中共党员，2020届学前教育专业毕业生。硕士毕业于浙江师范大学学前教育专业，在校期间荣获国家奖学金、浙江省优秀毕业生等荣誉。现为湖南师范大学学前教育学专业博士研究生。已在《学前教育研究》《教师教育研究》《心理研究》等核心期刊发表多篇学术论文，主持省教育厅课题2项、市级课题2项，参与国家社会科学基金、省社会科学基金等多项课题研究。
胡锦杰，2018届学前教育专业毕业生，现任杭州市滨江区钱塘山水幼儿园首席技术官（CTO），先后获评集团优秀教师、区新教师培训优秀班干部、区优秀教工团员、区优秀工会积极分子、区优秀教师等称号。在教学实践中，执教教学活动、组织半日活动均获区二等奖，参加朗诵大赛获区一等奖。同时具备丰富带队经验，曾获杭州市“小脚丫大世界”校园足球展示活动“优秀教练员奖”、浙江省幼儿体育大会模型组“优秀辅导员”等荣誉。擅长运用信息化工具开展游戏化教学，多次在区级及以上骨干教师培训中展示 AI 智慧互动活动，撰写的 AI 应用案例获得国家级优秀奖，入围南师大出版社“AI+幼教”案例集。
