一、绍兴简介

                                        

绍兴地处长江三角洲南翼，浙江省中北部，西接杭州，东临宁波，北濒杭州湾，面积8279平方公里、常住人口505.7万。绍兴素有“山清水秀之乡、历史文物之邦、名人荟萃之地”的盛誉，又有水乡、酒乡、桥乡和书法之乡、戏曲之乡、名士之乡的美称，获得首批中国历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市、中国环境保护模范城市、国家卫生城市、联合国人居奖等荣誉称号。

绍兴历史悠久，文化厚重。绍兴建城史超过2500年，被称为“没有围墙的博物馆”，中国的上下5000年文明，都能在绍兴找到遗存、得到印证。绍兴文化几千年来绵延不绝：越王勾践“卧薪尝胆”造就的越文化，源于大禹治水的治水文化，“天下黄酒源绍兴”的黄酒文化，以兰亭“曲水流觞”为源头的书法文化，以越剧和绍剧为主体的戏曲文化，由1万多座桥梁和600多座古桥构成的桥文化，由唐代400多位诗人游历绍兴、咏叹“稽山鉴水”形成的“唐诗文化”等等，都已成为中华文明的璀璨明珠。全市共拥有全国重点文物保护单位32处，拥有国家级非物质文化遗产保护项目20余个。

绍兴人杰地灵，名人辈出，被毛泽东同志称为“鉴湖越台名士乡”。华夏始祖大禹在此会盟诸候，并葬于会稽；越王勾践在此卧薪尝胆，成就春秋霸主；绍兴还造就了王阳明、王充、范文澜等哲学思想家，何燮侯、蔡元培、蒋梦麟、马寅初4位北大校长，钱三强、竺可桢等大科学家，陆游、嵇康、鲁迅等大文学家，王羲之、徐渭、王冕等书画大家，任光、袁雪芬等音乐戏曲家。周恩来同志也自称“我是绍兴人”。两院院士中共有绍兴籍院士73人。

绍兴山青水秀，生态优美。绍兴是典型的江南水乡，素有“山阴道上行，如在镜中游”“三山万户巷盘曲，百桥千街水纵横”之称。全市有大小河流8000余条、有千亩以上湖泊14个，是全国同类城市中水资源最丰富的城市之一，水域面积近500平方公里，中心城市水域面积占14.7%、其中镜湖新区达22.9%，位居全省第一。

绍兴开放包容，富有活力。全市拥有4个国家级开发区和1个省级产业集聚区，实现省级高新区县级全覆盖，以纺织业为代表的传统产业，已经形成完整的产业链，具有较强的话语权、定价权，以先进装备制造、生物医药、节能环保为代表的新兴产业蓬勃发展。

绍兴和谐文明，民生幸福。经济社会协调发展，城乡统筹稳步推进，基本公共服务均等化水平较高，社会保障体系不断完善，实现了养老保障和医疗保障全覆盖；义务教育标准化学校创建率居浙江省首位，公立医院改革和基层卫生综合改革走在全国前列，是全国唯一的居家养老服务标准化试点城市，公益事业健康发展，两次荣获国家“七星级”慈善城市称号。

二、学校简介

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年获批博士学位授予立项建设单位。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴，拥有本部（风则江、南山）、兰亭、上虞等校区，占地面积2217.73亩，总建筑面积91.5万平方米。教学科研仪器设备总值5.85亿元，馆藏纸质图书200.21万册，电子图书约133.52万册，各类中外文电子期刊284.99万册，数据库52个。设有15个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生1.6万余人。另有独立学院（元培学院）和直属附属医院。

学校全面落实立德树人根本任务，着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级一流专业建设点4个、国家级特色专业3个、省级一流专业建设点12个、省级重点（优势、特色）专业23个，省级研究生联合培养基地1个、省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地3个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项。获首届全国教材建设奖二等奖1项。学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省‘三全育人’综合改革试点单位”“浙江省课堂教学创新校”“浙江省课程思政示范校”“浙江省首批1+X证书制度试点院校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“浙江省书法家协会书法创作基地”“浙江省大学生创业示范基地”“浙江省首批省级创业培训示范基地”“浙江省级众创空间”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”、“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌，书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果、创新成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖，总成绩排名位列省内同类院校前列。毕业生深受社会好评，近五届毕业生初次就业率保持在95%左右，毕业一年后用人单位满意度调查位居全省高校前列。

学校坚持以学科建设为龙头，积极推进内涵建设和协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。拥有硕士学位点16个，其中一级学科硕士学位授权点8个、专业学位硕士授权点8个，省一流学科（B类）6个，工程学、化学、环境科学/生态学3个学科进入ESI国际学科排名全球前1%。拥有省部级科研平台16个，其中省级重点实验室3个、省工程研究中心2个、教育部全国普通高校中华优秀传统文化（书法）传承基地、省哲学社会科学重点研究基地、省推进长三角一体化发展智库、省软科学研究基地、省“2011协同创新中心”、省国际合作研究基地、省科技创新平台（合作）、省级博士后科研工作站、省铸牢中华民族共同体意识研究基地各1个。合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个，与教育部中外人文交流中心共建书法基地，与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作成立浙江技术转移中心，主动服务区域创新发展和产业转型升级。曾以第一完成单位获国家科技发明二等奖1项。近五年，学校教师共获省部级及以上科研成果奖55项，其中国家级科研成果奖5项。

学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。现有教职工1900余人，其中专任教师1100余人。专任教师中有高级职称590余人，博士学位教师占比超过54%。拥有“国际工程地质与环境协会学术终身成就奖（Hans Cloos Medal）”获得者、俄罗斯自然科学院外籍院士、挪威工程院院士、国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者等国家级人才15人，国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划等省部级人才34人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队（合作）1个、省高校高水平创新团队2个，省级优秀教学团队4个，全国优秀教师3人，省级教学名师3人、省级教坛新秀8人。

三、学院简介

将近一个世纪前，越地教育名家的经亨颐先生曾有言：“教育之成绩，为直接不可见之物，譬之栽花，疑其无根，时时拔视，未有能生者也，欲知根之有无，可于叶之荣枯决之。教育为根，社会为叶。叶之败，根之耻也……”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师教育学院积淀百年师范优良优势，已经成为培养卓越教师的摇篮。学院现已在越地教育思想及其实践创新研究、教师教育与课程教学研究、教育管理与大学治理研究、哲学心理学与神经哲学研究、社会认知发展与认知神经科学等方向形成了一定的研究特色与优势，同时在服务区域基础教育方面成效卓著。

近年来，教师教育学院以坚持以学术发展为本位，服务地方经济社会发展为导向。学院开设小学教育、学前教育、体育教育和应用心理学四个本科专业，小学教育专业入选浙江省一流建设专业，学前教育专业入选浙江省“十三五”师范教育创新工程项目、校级一流建设专业，小学教育专业与学前教育专业以优良成绩通过教育部师范类专业第二级认证。设有大脑、心智与教育研究中心、中国传统德育哲学思想研究与传播中心、越地基础教育协同创新研究中心等6个校院两级科研机构。其中“大脑、心智与教育研究中心”入选绍兴市哲学社会科学重点研究基地、绍兴市“科技先锋岗”、校级首个文科实验室暨首批重点科研创新平台。教师教育创新团队被遴选为绍兴市重点创新团队。学院现为浙江省自然辩证法研究会副理事长单位、绍兴市心理学会理事长单位。

学院学科建设成效明显，教育学、心理学与体育学三大一级学科相互支撑的学科群日趋成熟。教育学一级学科赓续绍兴文理学院百年师范传承，服务与支撑全校11个师范类专业，培育国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点4个，入选“十三五”浙江省一流学科（B类）与“十二五”绍兴市重点学科。根据2022年武书连排名，在全国开设教育学专业的460所大学中，本学科排名第141位，位列全国大学同类学科前30%（等级为B）。2018年获批教育硕士学位点，现面向小学教育、心理健康教育、学前教育、学科教学（体育）等四个方向招收全日制教育专业硕士研究生。

学院注重学生国际化视野培养，全院30%左右的教师有国外研修经历，2022年获批西班牙布尔戈斯大学合作举办学前教育专业本科教育项目，先后派遣本科生赴美国苏必利尔湖大学、澳大利亚迪肯大学、韩国中源大学、马来西亚马莱亚大学等海外高校交流学习。学院重视国际学术交流合作， 长期与荷兰莱顿大学、德国德累斯顿工业大学、美国威斯康辛大学麦迪逊分校、香港教育大学等世界知名高校开展学术合作项目，有效提升了学科建设的层次。

学院现建有绍兴市普通高校实验示范中心“教师教育实验教学示范中心”、运动人体科学实验中心、幼儿脑与社会心智实验室、儿童眼动与近红外脑功能成像实验室、感觉统合实训室、蒙台梭利幼儿教育实训室、育婴师实训室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、绘本馆、微格教学中心、普通话测试中心等4大类50余个实验室。

学院现有全日制在校生1188余人，其中招收本科生1055人、硕士研究生134人，教职员工112人，专任教师90人。其中教授9人，副教授27人，博士41人。博士教师占比46%，高级职称教师比例占40%。其中，拥有国家级海外高层次人才引进计划入选者1人，浙江省高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人，入选省“新世纪151”人才工程3人，省高校领军人才培养计划2人、省中青年学科带头人2人、省之江青年社科学者1人，省特级教师1人在内省级高层次人才。多人获省级优秀教师、省三育人先进个人、绍兴市五四青年奖章获得者荣誉称号。聘任“鉴湖学者讲座教授”3名。

近五年来，学院教师在PNAS、elife、Brain Structure and Function、Current Psychology、The Journal of Genetic Psychology、《教育研究》《哲学研究》《心理学报》《新华文摘》《科学通报》《高等教育研究》《课程教材教法》《比较教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等权威和核心期刊发表论文300余篇，其中SSCI、SCI、A&HCI论文40余篇，CSSCI论文90余篇，出版专著20余部，在中国社会科学出版社、高等教育出版社等出版教材10余部，主持和参与国家级、省部级各类课题近百项，成功立项浙江省哲学社会科学规划重大项目3项。获全国教育科学研究优秀成果二等奖1项，省哲学社会科学成果一等奖、三等奖各2项、青年奖1项；美国教育学教授学会优秀图书提名奖1项；省级教学成果一等奖1项、二等奖3项。

学院实施卓越教师培养计划，积极实践“双导师制”等新型人才培养模式，通过给学生配备校内外导师，加强技能训练指导等方式提升学生的综合素质和教育教学实践能力，同时充分发挥学院“校师范生教学技能竞赛基地”“校大学生中华经典诵读竞赛基地”优势，组织学生参加学科竞赛，成绩喜人。近五年来，学生在历届省师范生教学技能竞赛、省大学生汉语口语竞赛、省大学生职业生涯规划大赛等共获得一等奖20多项，成功立项国家级大学生创新创业训练计划8项。学院积极开展素质拓展活动，“教育之星”系列活动在“书写、说课、演讲、课件设计、手工制作”等比赛中强化学生教学技能，现已连续举办十四届，反响热烈，已有近万人次参与。学院高度重视师范类人才培养，有效延伸第一课堂，积极持续开展支教帮扶实践。“关爱小候鸟”支教实践育人工程成立于2007年，14年来共选拔400余名优秀学生志愿者，先后组建50余支帮扶小队开展志愿帮扶活动，多次获评国家级、省级优秀团队。毕业生就业率和就业质量位于省内同类专业前列，学院应届毕业生考研考公考编录取率保持80%左右，新生入学第一志愿报考率近100%。

学院积极服务地方基础教育与经济社会发展。近年来，主持多项区、县教育事业发展规划编制工作；与鲁迅小学教育集团等名校合作成立博士教授工作站3个；与绍兴市第七人民医院合作项目入选绍兴市第三批博士创新工作站；作为绍兴市家校社协同育人共同体主要成员单位参与探索“双减”政策下新型育人模式。学院承担了省农村中小学领雁工程培训、基础教育校长和园长培训、省中小学全员培训、绍兴市名师名校长培训等教师教育项目，共培养师资10万余人次，被评为浙江省农村中小学教师“领雁工程”先进培训单位。

当前，教师教育学院不忘教育初心、牢记育人使命，积极对标学校“十四五”规划发展规划和“双一流”建设的要求，以省一流学科与一流专业建设、师范专业认证、硕士学位点建设、文科实验室建设等工作为抓手，不断强化教师教育特色，全面提高人才培养质量。通过全力提升学科发展水平，培育并产出国内领先并具有一定国际影响力的学术成果，积极打造人文社会科学与交叉学科学术高地，助力学校建成特色鲜明的高水平应用型大学，服务地方创新驱动发展战略和区域经济社会发展做出更大贡献。

学院致力于为每一位加盟的教学科研工作者提供良好的学术环境和展现才华的舞台。我们诚挚欢迎您到我校修身治学、建功立业、共创辉煌！

四、人才需求

五、人才待遇

六、联系方式

通讯地址：浙江省绍兴市绍兴文理学院教师教育学院（邮编312000）

联系电话：0575-88342095（陈老师）

投递简历邮箱(姓名+学历/学位+岗位)：9288665480@qq.com；

绍兴文理学院教师教育学院网站：http://ste.usx.edu.cn/

绍兴文理学院网站：http://www.usx.edu.cn/