新生始业教育是高校学生思想政治教育的一个重要环节，为帮助2016级新生尽快适应大学生活，促进健康成长和全面发展，根据《绍兴文理学院2016级新生始业教育实施意见》文件精神，结合我院实际，现将2016级新生始业教育工作安排如下：
一、指导思想与教育目标
坚持“立德树人，以学生为本”理念，遵循学生成长规律，以服务学生发展需求为导向，以提高应用型人才培养质量为目标，按照“全员育人、全过程育人、全方位育人”的要求，帮助新生主动适应大学生活、确立目标理想、明确学习目的、促进全面发展。以理想信念、宗教政策、校规校纪、学业修习、专业教育、文明修身、生涯规划、国防安全和自我管理等教育内容为重点，通过主题鲜明、形式多样、切合实际的课程教育，引导新生志存高远、潜心学业、奋发向上，自觉履行学生职责，严格遵守校纪校规，科学规划自身学业，为更好地促进学生成长成才奠定坚实基础。
二、组织领导
按照学校有关要求，为确保我院新生始业教育工作有效落实和正常运行，决定成立2016级新生始业教育工作领导小组，全面负责2016级新生始业教育的相关工作，日常工作由办公室、学生科协调处理。教育学院2016级新生始业教育工作领导小组成员名单如下：
组 长：陆仲坚
副组长：陈 红、李 黎
成 员：屠国平、王玉生、鲁志鲲、宋俊、陈盈盈、何权、赵佳晶、闫瑞祥、谢敏芳、付八军、刘薇
三、主要内容
新生始业教育要根据大学生成长规律，紧紧围绕新生特点，实行课程化教育，提高新生始业教育的针对性、统一性与有效性，按照教育目标，主要开展以下内容的教育：
（一）理想信念与社会主义核心价值观教育。深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，牢牢把握立德树人的根本任务，按照习近平总书记对青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，通过“中国梦”教育、“奋斗的青春最美丽”、“卓越理念与成长成才”教育，积极引导新生摈弃浮躁、拒绝平庸、脚踏实地、追求卓越。大力培育和践行社会主义核心价值观，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神，广泛开展爱国主义主题教育活动，鼓舞和激励大学生昂扬向上、奋发有为的时代精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
（二）宗教政策和马克思主义宗教观教育。切实贯彻落实教育和宗教相分离的原则，深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策教育。强化阵地意识，全面执行学校《关于禁止在校内开展宗教活动的规定》，在新生中做到不提倡、不组织宗教性节日活动，有效降低宗教节日和宗教文化在校园的影响力，有效防范敌对势力利用宗教向高校渗透；宣传马克思主义宗教观和党的宗教政策教育，透彻的向学生讲清楚宗教与教育分离的法律规范，讲清楚宗教信仰自由与合法参与宗教活动的关系，讲清楚正常社团活动与非法结社活动的区别，防止新生误入“团契”和邪教组织；建立新生宗教信仰和宗教活动情况排摸、教育制度，及时掌握新生中信教学生的情况，有效甄别信教学生、对宗教知识感兴趣的学生；切实关心帮助信教学生的发展与成长，既要引导他们适应大学的生活环境、专业要求，掌握大学学习的方法，又要帮助他们解决生活中的实际问题，增加他们对学校的归属感和集体认同感。
（三）校规法纪和国防安全教育。通过学生管理类、教学管理类等制度解读课程，使学生了解和掌握学籍管理、奖学金评定、违纪处分等涉及学生切身利益的制度（各学院在10月中旬自行组织《学生手册》考试）。切实提高新生的安全防范意识和能力，尤其要结合近年来媒体报道的多起大学生被骗案件，设立“大学生安全知识及防诈骗教育”课程，切实提高学生的自我保护意识和应急自救能力；加强新生网络安全教育。深入开展国防教育和国家安全教育，牢固树立国家安全利益高于一切的观念，教育新生克服麻痹思想，提高识别能力，特别是在与境外人员接触时更需要严守国家秘密；广泛宣传义务兵役制度，积极鼓励青年学生应征入伍，宣传国防安全知识，强化国防观念。
（四）生涯规划与创新创业教育。深入开展大学生职业生涯规划教育，在新生入校初期，对每个新生的主客观条件进行测定、分析、总结，引导新生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，并结合时代特点，根据自己的职业倾向，逐步确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。通过“院长第一课”、“大学生科技创新与实践”等相关课程，引导新生树立远大理想，确立正确的世界观、人生观和价值观，指导新生结合实际制定个人成才目标和职业规划。
（五）专业思想与学业修习教育。通过对本学院、本专业的培养方案及其教学科研、仪器设备、师资队伍、专业人才及知名校友情况的介绍，帮助新生了解专业学习特点，强化专业思想，培养学习兴趣，激发自主学习动力。特别要加强应用型人才培养理念和人才培养方案的宣讲，结合教风学风建设，通过“学会学习——大学生学业指导”课程，结合“与教授面对面”、“博士论坛”、“新老生交流会”、“优秀校友谈学习”等多种方式，引导学生尽快了解和掌握大学学习的特点、规律以及大学生应有的素质和能力。通过电子刊物检索轮训、外语学习专场培训等活动，帮助学生逐步掌握新的学习方法。
（六）文明修身与爱校荣校教育。按照省委教育工委、团省委、省学联《关于在全省高校开展“大学生文明修身”专题活动的通知》要求，深入贯彻《绍兴文理学院大学生文明修身专题活动实施方案》，以思想道德建设为基础，以基础道德教育为重点，切实教育引导新生提升思想道德水平和文明素养；加强大学生“养成教育”是学校的传统和特色，以文明寝室建设为契机，结合主题班会、主题团日等多种形式开展内务卫生、文明礼仪和基础道德教育，引导新生养成良好的行为习惯和诚实守信、关爱集体、自律自强的道德素质；强化感恩教育，结合“给父母的一封信”、“给母校老师寄一张贺卡”等活动来培养学生的家庭责任感、社会责任感以及感恩之心；积极向学生解读校训精神，通过“校史与校训精神”课程、参观校史陈列室、攒宫老校区及拜访老教授等活动，使新生了解学校的发展历史、社会地位和办学特色，特别要结合学校办学百年的文化积淀和发展成就，激励学生热爱学校，树立集体荣誉感和归属感。
（七）体育卫生与心理健康教育。积极做好《高等学校体育工作基本标准》、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的宣传教育工作，引导新生树立正确的健康理念、养成良好的生活习惯；通过案例分析、现场演练等方式，开展“艾滋病综合防治及无偿献血知识教育”、“毒品预防、禁毒知识教育”、“大学生应急救护知识技能培训”，丰富学生的卫生知识，提高学生的自我保护能力；根据新生实际，设立“大一新生心理健康与调适”课程，引导学生以正确的心态面对心理困惑和矛盾；要通过开展新生心理普测，让学生了解自己的心理状况；要及时掌握新生中带有苗头性、倾向性的问题，在第一时间给需要帮助的学生以指导和调适。
四、时间及形式
新生始业教育时间为9月上中旬—12月中旬，其中9月9－11日为集中教育时间，9月12日—12月中旬为分散教育时间。教育形式主要采取集中教育与分散教育相结合、学院统一安排与专业、班级自行安排相结合的办法进行。（详见附件）
五、工作要求
学院各职能科室、专业要切实提高认识，高度重视，根据学校和学院的总体要求和安排，结合专业实际，确保2016级新生始业教育工作取得实效。
附件：教育学院2016级新生始业教育日程安排表
教育学院总支部委员会 教育学院
2016年9月6日
