胡烨于2013年怀揣着对生命科学的憧憬步入高等学府，开启了她在杭州师范大学生物科学（师范）专业的求学之旅；2020年她以生物科学专业为依托，进入绍兴文理学院教师教育学院攻读心理健康教育方向硕士研究生；2025年，她以优异的成绩考入南开大学攻读社会心理学博士学位。

生物科学奠基，心灵探究启程

不论是在解剖实验室观察神经元结构时，还是在生理学课程研究脑功能分区，胡烨始终思考着一个根本性的问题：这些精妙的生物构造是如何产生人类复杂的心灵活动的？正是这种对心智本质的追问，让她在学习心理学相关课程时产生了强烈的共鸣。她说：“那些在图书馆研读威廉·詹姆斯《心理学原理》的深夜，那些为理解‘意识涌现’理论而反复推敲的时光，都在我心中播下了转向心理学研究的种子。”随后在两年的社会实践中，她亲眼目睹了心理因素对人类行为选择的深刻影响，这让她更加确信探究人类心灵奥秘的学术价值。

研读文献求知，锤炼数据建模

自2020年进入绍兴文理学院并攻读心理健康教育方向硕士学位后，胡烨有幸接受了系统而严格的学术训练。陈巍教授以其深厚的学术造诣和严谨的治学态度，围绕社会认知问题，为她打开了哲学心理学、心理学史、生物发展心理学与认知神经科学研究的交叉研究大门。在学校诸位老师的指导下，她经历了从文献批判性阅读到实验设计，再到数据处理与论文撰写的完整科研训练过程。坐在电脑前苦读中外文献的日夜、被退回修改十余次的论文稿件、努力分析量表数据并建立模型的经历，共同构成了她最珍贵的学术成长记忆。

顿悟群体决策，探究社会认同

在科研探索中，胡烨逐渐将目光转向社会心理学领域，对人类互动中的心理机制产生了浓厚兴趣。在一次群体决策实验中，她通过行为数据分析发现社会认同如何微妙地影响个体判断，这种揭示人际互动背后心理规律的顿悟感令她振奋不已。特别是在研究群体极化现象时，她观察到简单的社会情境设置就能显著改变个体的风险偏好，这种发现让她深刻体会到社会环境对个体心理的塑造力量。随着研究的深入，她对探索社会认知、群体动力等社会心理学核心议题越发着迷。这些经历不仅丰富了她的学术视野，更坚定了她深耕这一领域的决心。

在独立承担校级课题期间，在陈巍教授的指导和鼓励下，为准确理解中国心理学先驱、激进行为主义思想家郭任远先生的比较心理学思想，胡烨查阅了大量民国时期的原始文献，甚至与郭任远的儿子取得联系，获取了其尚未出版的一手手稿。这种追本溯源的学术态度，让她深刻体会到心理学研究既需要哲学思辨的深度，又需要实证研究的严谨。

笃行学术研讨，开拓专业视野

在学术交流中，胡烨曾在多个学术会议上汇报研究成果。令她印象最深的是，在一次研讨会上，一位前辈学者对她提出的“郭任远的遗产：行为渐成论思想及其动物搏斗实验证据”研究设想给予了细致指导，这种学术传承让她深受感动。在协助筹办哲学心理学研讨会期间，通过与多位专家深入交流，她的研究视野得到了显著拓展，也更加明确了将基础研究与实际应用相结合的重要性。在此基础上，她相继在《应用心理学》《浙江学刊》等CSSCI期刊发表论文多篇。

受挫愈发奋进，追求臻于至善

2025年对于胡烨而言，是一个充满意义的转折点。作为一名"考博二战"的追梦者，她终于圆梦南开大学，成为社会心理学专业的博士新生。站在人生的新起点回望，2024年申博失利的那段经历已经沉淀为宝贵的学术养分。

"心理学研究是一场永无止境的探索，重要的不是终点，而是在追寻真理过程中获得的成长。"胡烨常常用这句话来勉励自己。正是这种治学态度，让她在遭遇挫折时能够保持清醒：那次的失利不仅让她发现了自身学术准备的不足，更让她明确了继续深造的决心。

在漫长的备考过程中，胡烨坦言最宝贵的是那些温暖的陪伴。导师陈巍院长始终以开放包容的态度给予她学术指导和精神鼓励；家人无条件的支持成为她最坚实的后盾。这些温暖的陪伴，让她在学术探索的路上拥有穿越黑暗的勇气。

如今，手握南开大学录取通知书的胡烨，眼神中闪烁着学者的坚毅。她深知，这份录取通知不仅是一纸文凭，更意味着一份沉甸甸的学术使命。在未来数年的博士生涯中，她将带着更成熟的学术素养、更清晰的科研规划，继续这场探索心灵奥秘的智慧之旅，以严谨治学的态度践行一个心理学研究者的初心与担当。

供稿 |胡烨 许杉

审核 |杨婧华

终审 |陈巍