周建平，男，安徽繁昌人，博士、教授，硕士研究生导师，现为浙江省政府督学，浙江省教育学教指委委员，浙江省小学、学前教育专业委员会常务理事，“浙江省151人才第三层次”、绍兴市第八届政协常委。

独立主持教育部人文社会科学规划基金项目《农村幼儿教师队伍建设的制度保障研究》和浙江省哲学社会科学课题“当代中国基础教育的教学道德性研究”、省教育科学规划课题“新课程实施背景下教学观的反思与重建”等研究项目8项。在教育科学出版社出版的专著《追寻教学道德》获“‘十五’国家重点图书出版规划项目”，主编全国小学教育特色专业精品资源库教材《小学课堂教学设计》（高等教育出版社），参编著作2部，参编教材2部。在《教师教育研究》、《教育发展研究》、《中国教育学刊》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》、《课程．教材．教法》等国内学术期刊发表论文60余篇，其中多篇论文被人大复印资料《教育学》、《中小学学校管理》、《中国教育报》等转载或摘登。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖学术进步奖、绍兴市哲学社会科学优秀成果奖一等奖等奖项7项。