10月14日，随着时间的推移，我院2018级203名实习生奔赴各实习学校已有四周。近一个月的时间里，他们在实习岗位上有着怎样的经历和蜕变？近日，我院分布在绍兴越城区、上虞区、柯桥区，以及诸暨、新昌、嵊州等六个区域25个实习点的实习生纷纷发回了自己第一次的走上讲台的历练过程和感悟。

感恩指导老师的耐心指导

小学教育专业的郭洁同学在谈到自己的第一次走上讲台的感悟时，对阳明小学的指导老师张迎春由衷地感恩。“备课时，我对于自己的教学设计不是很有信心，但是张老师给了我很大的鼓励。张老师耐心指导我在教学上一些不理解的问题，在如何理清文章逻辑、如何与学生更好交流等方面给了我很大帮助。上课前，我也将教案撰写成了逐字稿，以缓解我内心的焦虑不安。站上讲台的那一刻，我突然就不紧张了，顺利完成了当堂课的教学。另外，张老师毫无保留地给我传授班级管理、班主任工作等方面的经验，也让我受益匪浅。”

感谢学生的积极配合

“进入鲁迅小学实习以来的第一节课，课堂一开始还是有点紧张，课堂导入之后，教学开始慢慢进入状态，在小朋友身上发现了教学闪光点，孩子们一张张充满期待的脸既是对我的肯定，也是我教学不断改进的动力，在与学生的对话中，碰撞出思维的火花，陆止于此，海始于斯！”小学教育专业的吴璟婷同学如是说。

在快阁苑小学实习的赵晟蓉同学在谈感受时说，第一次走上讲台内心还是有点紧张的，不知道自己能否掌控全场，不能保证自己教授的内容学生能不能配合，能不能听懂。当学生上课的时候积极举手回应，感受到自己付出的努力没有白费，很欣慰学生能好好配合。

感激带队老师的提醒指点

“今日是数学班第一次集体听实习老师上新课，在课后讨论中，汤老师首先送给了我们一句话:首次成功才是最有效的教学。这不仅提醒我们全部的学生要重视自己的第一次教学，更让我们体悟到任何知识的第一次教学都是最关键的，第一次留下的印象往往是最深刻的，因此，在备课的时候我们要抓住重点，突出重点。”同学们所说的汤老师是我院专任教师、浙江省特级教师汤春燕老师，汤老师每周都会到带队实习小组去听课、交流，给予学生及时的提醒和帮助。

王钢锋老师在听完实习小组第一次的课后，鼓励学生教姿教态更加自然一些，多多听课，并能对听过的每堂课进行思考，思考其教法、课堂组织、互动、特殊情况处理等，多评课，能认真把握好每一次站上讲台的机会。

此次实习我院一共有38名教师分别带队实习生到实习学校将进行为期3个月的教育实习。

感谢努力的自己

短短的一个月时间，实习生们切身的感受着身份的转变，从教材熟悉到教学设计，从教案的撰写到反复的磨课，从班级班会的组织到班级日常管理，默默努力、日日精进。小学教育的杨春蕾同学写下来3000余字“实习授课心得和教学反思”。

虽然是第一次走上讲台，我院大部分实习生展现出了良好的精神状态，讲课逻辑清晰，语言流畅，和学生积极互动，初显教师风范。尽管在细节上仍略见青涩，但相信随着实习的深入，教学经验的积攒，这些“准教师”会越来越游刃有余，直至成为一名真正的教师。

实习生们纷纷表示在接下来的实习中，将更加谦虚谨慎地听取指导老师提出的教学和实习工作建议，并努力学习如何把学习到的知识加以转化、融合，应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态。所有成员憋足了劲为接下来的授课做准备，力求一节更比一节强，尽显绍兴文理师范实习生的风采。