为确保小学教育专业师范生实践课程的顺利开展，我院分别于4月19日、5月10日召开了2022级、2021级小学教育专业师范生教育见习、小实习动员大会。

动员会上，学院教学院长刘雄英指出，从见习到小实习到实习是小学教育专业师范生实践教育的完整闭环。首先，同学们要以全科教师的身份积极参与教育见习和小实习，提升作为准教师的核心素养，并带对着教育实践的反思仔细观察小学、小学生、小学教师。其次，作为一门实践课程，同学们要在教育见习和小实习过程中树立课程意识，充分挖掘小学实践场域的课程资源，努力提升自己的课程实践能力。最后，同学们要全身心投入各类教育教学活动当中，也要积极参与各类非教学活动，把握每一次实践锻炼机会。

小学教育系主任曹婧老师倡导同学们要秉持五育融合、综合育人的理念，践行修德求真、追求卓越的校训，带着在新课标课程教学中的问题，带着对小学生的关爱与呵护，带着教育观察后的反思，进入小学的实践现场观察真实的课堂，回归课堂，在教育见习、小实习中真正体验教育生活的美好。

本次教育见习、小实习动员大会的顺利召开，使同学们深刻认识到教育实践课程的重要性，希望小学教育专业2022级、2021级的同学们能够习有所获，习有所用，习用相长，圆满完成教育实践任务。