活动主题：三月春风暖人心，雷锋精神伴我行
活动地点：南山校区12号楼406教室
活动时间：2026年3月11日
活动对象：小学教育（师范）251班团支部全体成员
活动目的
本次团日活动旨在引导同学们深入学习雷锋精神的核心内涵，感悟榜样的精神力量。通过讲解雷锋事迹、解读雷锋精神时代价值，结合师范专业特色，让同学们明晰雷锋精神与教育事业的契合点。同时，借助互动探讨、实践倡议等环节，推动雷锋精神内化于心、外化于行，培养同学们助人为乐、爱岗敬业、无私奉献的品格，为今后成为一名有温度、有担当的人民教师筑牢思想根基，让青春在践行雷锋精神中绽放光彩。
活动内容
（一）雷锋精神溯源，感悟榜样力量
本环节由团支书带领同学们走进雷锋的一生，从雷锋的生平介绍、经典事迹分享到荣誉成就梳理，全方位展现雷锋同志克己奉公、助人为乐、爱岗敬业的崇高品格。同学们通过聆听“雷锋出差一千里，好事做了一火车”等经典故事，深刻体会到雷锋精神的质朴与伟大，为后续深入学习精神内涵奠定了情感基础。
（二）精神内涵解读，把握时代价值
在观看雷锋精神专题解读视频后，团支部围绕雷锋精神的核心内涵展开深度探讨，重点剖析奉献精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神的时代意义。结合小学教育专业特点，同学们纷纷发言，明确作为师范生，雷锋精神就是深耕专业的钻研精神、关爱学生的奉献精神、立足岗位的坚守精神，让雷锋精神在新时代教育语境下有了更具体的解读。
（三）专业融合探讨，践行初心使命
接着，同学们聚焦“师范生如何践行雷锋精神”展开专项交流，结合专业学习与未来职业规划，提出将雷锋精神融入课堂教学、班级管理、志愿服务的具体想法，如主动参与支教活动、关爱留守儿童、认真打磨教学技能等，在交流中凝聚了“以教育践行初心，以行动传承雷锋精神”的共识，拓宽了精神践行的思路。
（四）实践倡议发起，凝聚青春力量
活动的最后，重点聚焦雷锋精神的落地实践，结合团支部实际与师范专业特色，共同发起“学雷锋践初心”实践倡议。倡导同学们在校园里互帮互助、在学习上发扬“钉子”精神、在社会实践中践行奉献理念，让雷锋精神成为同学们日常学习生活的行动指引。
活动总结
本次“学习雷锋精神，争做时代新人”主题团日活动不仅让同学们深刻理解了雷锋精神的核心内涵与时代价值，更搭建起雷锋精神与师范专业发展的桥梁，引导大家将榜样力量转化为专业学习和职业追求的动力，为同学们今后投身教育事业、争做有温度的人民教师奠定了坚实的思想基础。
供稿：小教251班团支部
审核：石峻华
终审：杨军木
