为推动“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在广大学子的心中传播，促使雷锋精神入心入脑、落实落小，教育与心理学院“三月春风暖，雷锋伴我行”系列志愿活动持续开展，“指尖传情·纸韵雷锋”雷锋元素剪纸活动于3月5日至3月17日顺利进行。
在本次活动中，同学们通过一刀一剪让雷锋精神跃然纸上，既领略了非遗剪纸的独特魅力，又在创作中深化了对助人为乐、无私奉献的雷锋精神的理解。而这一张张剪纸，是对榜样的深情致敬，大家细心裁剪，细细勾勒雷锋身影，并在切实的活动中感悟榜样力量，将赤子情怀与奉献精神融入精巧作品。
优秀作品展示
《锋向党旗》
小学教育242 王一鑫
这幅红色剪纸以简洁线条勾勒出雷锋形象，搭配党徽与放射纹，传递他忠于党、服务人民的精神，质朴有力，致敬榜样力量。
《一杆钢枪，一颗红心》
小学教育（祖楠班）231 赵心怡
刀剪之下，雷锋持枪的身影坚定挺拔。一杆钢枪，守护家国安宁，一颗红心，温暖万千百姓。
《致敬最可爱的人》
小学教育231 吴冉敏
这幅剪纸以暖红为主色调，生动刻画了少年为雷锋递上热茶的场景，传递出军民鱼水情与雷锋精神的温暖内核，是红色文化与民间艺术的巧妙融合。
《纸镌雷锋，薪火赓续》
小学教育232 阮心甜
以简洁有力的线条勾勒出雷锋同志的经典形象，帽上红星熠熠生辉，用传统剪纸艺术传递助人为乐、无私奉献的雷锋精神。
《学习雷锋好榜样》
小学教育232 王雨晴
这幅剪纸以鲜艳红纸为底，“学习雷锋”四字醒目。中间雷锋形象跃然纸上，四周饰以精美花纹，（牡丹、松柏、山水）传承无私奉献精神。
《纸刻雷锋魂，红韵暖人心》
小学教育234 沈涵
红纸为媒，刀剪为笔，刻绘雷锋英容，凝铸奉献之魂，在纸韵红韵中传递温暖，致敬时代榜样。
《丰碑》
小学教育234 赵佳音
这幅剪纸以雷锋形象为核心，搭配“为人民服务”与松枝元素，既致敬雷锋无私奉献的一生，也传递出全心全意为人民服务的精神内核，是对雷锋精神的当代传承与弘扬。
《助人为乐》
小学教育（祖楠班）241 李梦瑶
作品的灵感来源于雷锋邮票，画面是雷锋雨夜送妇女和她的孩子回家，表现出助人为乐、不求回报的精神。
《精神永驻，雷锋与我们同行》
小学教育251 余王艳
这幅剪纸以雷锋同志为视觉中心，环绕工人、学生、军人等多元群体形象，以红宣纸艺的形式诠释雷锋精神。刀刻线条间，既还原雷锋的奉献底色，更勾勒出新时代群体同心向榜样看齐的风貌。红色剪纸的质朴质感，让雷锋精神跨越时空，在传统艺术传承中传递温暖、延续力量。
《暖》
学前教育242 马翊萱
以质朴红剪刻画孩童向雷锋敬茶的场景，传递出军民一家的温情与雷锋精神的温度，尽显人间暖意。
《纸刻雷锋魂，薪火永相传》
学前教育243 胡诗怡
本作品以剪纸艺术呈现雷锋形象，结合党徽、助人场景与标志性建筑，传递“助人为乐、无私奉献”的雷锋精神，彰显新时代青年传承红色基因的决心。
《向雷锋同志学习》
学前教育2411 吴婕
剪纸以雷锋形象为核心，搭配松梅与毛泽东主席题词，传递雷锋精神，致敬榜样力量，弘扬无私奉献的时代品格。
《雷锋精神代代传》
学前教育2411 赵卓研
这幅剪纸以雷锋为核心，环绕着助人场景与繁花，生动展现雷锋精神，传递温暖与榜样力量以及时代敬意。
《薪火·雷锋》
学前教育2411 朱珂青
剪纸以雷锋形象为核心，融合助人场景与五星元素，致敬3月5日雷锋日，传递奉献向善的精神，号召传承温暖。
《学习建设雷锋精神》
学前教育2411 凌巾雯
雷锋形象为核心，诠释助人为乐、无私奉献的雷锋精神，线条流畅、构图饱满、技艺精巧，传递新时代传承的深刻内涵。
精巧剪纸承载初心，志愿精神点亮青春。我们在创作中回望精神坐标，在实践中传递温暖力量，雷锋精神从不是遥远的丰碑，而是藏在每一次匠心创作、每一份青春担当、每一次伸手相助的平凡举动中。
供稿：郑艺萌 许杉
审核：石峻华
终审：杨军木
