在西澳大学（UWA）的海外研学之旅中，2025级小教祖楠班学子跳出走马观花的观光模式，深耕Critical Thinking特色课程，在趣味体验、动手创作、学术调研、全英汇报中，触摸澳洲风土人文，锤炼思辨能力，完成了一场高质量、全方位的海外成长历练。
趣味课堂赋能成长，玩乐之中深耕文化记忆
为让文化学习更生动鲜活，课堂设置了丰富有趣的互动环节。你画我猜趣味游戏氛围感满满，同学们拿起画笔，自由发挥创意，勾勒考拉、袋鼠的可爱模样，描绘悉尼歌剧院的经典轮廓、橄榄球赛事的热血场景。全员积极参与作画、抢答互动，在轻松欢乐的氛围里，潜移默化加深了对澳洲特色文化、特色运动的认知与记忆。
动手创作环节更是收获满满。同学们先后完成澳洲动物主题、海洋环保主题两大海报创作。结合课堂所学知识，大家用灵动的画笔搭配简洁文字，全方位展示澳洲特有动物的相关知识。
在海洋环保海报创作中，课堂科普让同学们深刻知晓，澳大利亚坐拥绵长海岸线与丰富海洋资源，大堡礁更是世界级自然瑰宝，而全球变暖、海水污染引发的珊瑚白化、海洋生态破坏问题愈发严峻。一笔一画的创作过程，不仅锻炼了动手与审美能力，更让大家树立了生态保护意识，读懂了守护自然的责任与担当。
味蕾探索亦是文化体验的重要一环。课堂上，老师特意准备了澳洲国民美食——Vegemite维吉麦酱吐司。这款诞生于1923年的发酵酵母酱，富含B族维生素，是澳洲人日常必备的餐桌美食，当地人素来习惯薄涂食用。初次品尝咸鲜独特的风味，新奇的味觉体验，让同学们从烟火滋味中触摸到了最真实的澳洲市井生活。
思辨研学深耕学术，调研实践解锁多元认知
本次研学的核心课程，围绕中澳文化差异调研展开，全方位锻炼同学们的批判性思维与学术实践能力。在西澳大学老师的悉心指导下，同学们打破固有认知，结合生活观察，确定课堂表现、生活工作平衡、兴趣习惯等多元调研主题。
各小组快速分工协作，针对性设计科学严谨的调查问卷。为保障调研数据真实有效，同学们勇敢突破语言与心理障碍，主动走出课堂，在校园内走访各国学子，耐心沟通交流、收集调研样本，既锻炼了英语口语能力，也沉浸式浸润在多元文化氛围中。
调研后期，大家通力协作整理统计问卷数据，查阅专业文献，结合中澳历史背景、社会环境、人文风俗，深度拆解文化差异的具体表现与深层原因。在反复梳理逻辑、打磨内容、修正细节后，各组最终完成了规范完整的英文调研报告。
研学尾声，各组学子自信登台，以全英文形式完成成果汇报。清晰流畅的表达、严谨缜密的思辨逻辑、详实饱满的调研内容，充分展现了绍大学子的专业素养与青春风采，获得现场师生的高度认可。
研学有悟，步履不停
一场跨山海的研学，一次沉浸式的成长。此次西澳大学Critical Thinking课程研学，让2025级小教的同学们跳出舒适圈，既直观领略了澳洲自然、人文、烟火的独特魅力，收获了趣味满满的课堂体验，又系统掌握了问卷调研、数据分析、学术写作、全英汇报的专业技能。
在跨文化交流与深度思辨实践中，同学们拓宽了国际视野、锤炼了综合能力、树立了包容多元的文化观。未来，学子们也将带着此次研学的所见、所学、所思、所悟，笃行不怠，继续奔赴更广阔的成长征程！
供稿：吴虞彤 王佳敏 施媛 朱雨彤 阮玲洁
审核：石峻华
终审：杨军木
