近日，我院陈巍教授因在理论心理学与社会认知心理学领域的学术贡献，受邀担任国际知名期刊《Frontiers in Psychology》副主编（Associate Editor），主要负责进化心理学研究领域的稿件处理。
《Frontiers in Psychology》是综合性的心理学领域专业学术期刊，创立于2010年，已被国际社会科学引文索引（Social Science CitationIndex，SSCI）数据库正式收录，2020年影响因子（impact factor，IF）为2.067，在国际同类138部综合性心理学专业学术期刊中排名前45，论文总引用率排名第一，涵盖了几乎所有心理学领域的研究主题。该期刊的编委会由全球相关领域的一线科学家组成，委员负责处理各自领域相关稿件的送审及接收等全过程。
近年来教师教育学院借助学校不断加强人文社会科学发展的东风，大力支持学院各学科专业整合内部资源、拓展外部平台，积极推动心理学、教育学、体育学各学科专业不断发展、做强做大，努力为我校“特色鲜明的高水平应用型大学”建设作出应有贡献。此次陈巍教授受邀担任SSCI期刊《Frontiers in Psychology》副主编，为我院心理学学科借鉴国际视野、拓宽国际学术合作交流打下一定基础。
