附件
浙江省高等学校重点学科
申 请 表
学 校 名 称 （公章）
学 科 名 称
学 科 代 码
学 科 负 责 人
联 系 电 话
浙江省教育厅制
2009年 月 日填
说 明
一、学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的人员，兼职人员不计在内。除学术带头人简况外，表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）指本学科人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
三、
本表填写中纵向科研经费以合同经费为准，横向科研经费应是实际获得并计入本单位财务账目的经费。
本表填写中科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
四、本表填写中涉及的招生人数、在学人数、获学位人数均包含各类研究生。
五、本表的统计范围应确属本学科，内容必须属实。除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2009年 5 月 31日，时间填到月。
六、本表填写中凡涉及国家秘密的内容均须按照国家保密规定办理。
七、本表复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格，装订要整齐。本表封面之上，不得另加其他封面。
Ⅰ 基本情况
Ⅰ-1本学科内现有学位点情况
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类 别
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名 称
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批 准 部 门
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批 准 时 间
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博士
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硕士
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Ⅰ-2与本学科相关的现有地市以上重点实验室(专业实验室、工程技术研究中心、工程研究中心、人文社会科学重点研究基地)情况
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名 称
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批 准 部 门
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批准时间
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Ⅱ 学科简介
本学科的特色、优势和申请省级重点学科的必要性（限1000字）
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注：此页不要另加附页。
Ⅲ 学术队伍
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Ⅲ-1本学科现有在编人员结构
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专业技术职务
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人数合计
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35岁
以下
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36至
45岁
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46至
55岁
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56至
60岁
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61岁
以上
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具有博士学位人数
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具有硕士学位人数
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教授（或相当专业技术职务者）
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副教授（或相当专业技术职务者）
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讲师（或相当专业技术职务者）
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Ⅲ-2本学科的学科方向及其学术带头人、主要学术骨干
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学科方向
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姓名
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出生
年月
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获博士
学位
年月
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专业技术职务
及专家称谓
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培养博士生
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培养硕士生
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近五年获
学位人数
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在学人数
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近五年获
学位人数
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在学人数
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注：1.学科方向的填写不少于3个，不超过5个。
2.专家称谓指：院士、教育部长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“百千万人才工程”一层次或二层次入选者、教育部跨世纪人才、教育部新世纪人才，“151”人才等。一人有多项专家称谓的只选填一项。
Ⅳ 学科方向
Ⅳ-1学科方向名称：
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Ⅳ-1-1本学科方向的特色和优势（限800字）
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注：此页不要另加附页。
Ⅳ-1-2本学科方向的学术带头人简况
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姓名
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性别
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出生年月
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专业技术职务
及专家称谓
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最高学位或最后学历
（包括学校、专业、时间）
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工作单位（至院、系、所）
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2004年1月至2009年5月期间最有代表性的成果
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成果名称
（获奖、论文、专著、发明专利等）
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获奖名称、等级及证书号，刊物名称及ISSN、检索号，出版单位及ISBN,专利授权号
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时间
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本人署名次序
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目前
承担
的主
要科
研项
目、
课题
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名 称
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来源
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起讫时间
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经费
（万元）
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本人承担任务
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指导
研究生
情况
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时间
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招生人数
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获学位人数
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博士生
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硕士生
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博士
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硕士
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2004年
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2005年
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2006年
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2007年
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2008年
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主讲
课程
情况
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时 间
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课 程 名 称
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学时
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授课主要对象
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注：授课主要对象填写 “本科生”。
Ⅳ-1-3本学科方向2004年1月至2009年5月发表论文情况（限填10篇）
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序号
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论 文 名 称
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作者（*）
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发表时间
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发表刊物、会议名称、检索号及影响因子
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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注：限填作者署名本单位发表的论文。（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅳ-1-4本学科方向2004年1月至2009年5月承担的主要科研项目、课题清单（限填10项）
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序号
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项目、课题名称
（下达编号）
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来源
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起讫时间
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承担人（*）
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经费
（万元）
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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注：（*）承担人姓名后括号内填写排名次序。
Ⅴ 科学研究
Ⅴ-1本学科2004年1月至2009年5月出版学术专著（不含教材）、获授权发明专利情况
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序号
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著作名称或发明专利名称
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作者（*）
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出版、授权时间
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出版单位及ISBN、专利授权号
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注：限填署名本单位出版的专著、获授权发明专利。（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅴ-2本学科2004年1月至2009年5月科研获奖情况
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获奖级别
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获奖项目合计
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特等奖
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一等奖
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二等奖
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三等奖
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其他
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国家级
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省部级
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高校人文社科奖
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其他科研奖
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科研获奖清单（限填10项）
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序号
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成 果 名 称
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完成人（*）
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获奖名称、等级及证书号，时间
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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注：限填本单位取得的成果。(*)完成人姓名后括号内填写排名次序。
Ⅵ 教学与人才培养
Ⅵ-
1
2
本学科2004年1月至2009年5月获省部级以上优秀教学成果
（
含特色专业、重点专业、精品课程、教学名师
、规划教材
）
、教材奖情况
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序号
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成 果 名 称
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获奖人(*)
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获奖名称、等级及证书号、时间
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注：限填本单位取得的成果。(*)获奖人姓名后括号内填写排名次序。
Ⅶ学科发展总体目标
Ⅷ学科建设分年度目标及措施
Ⅸ学校推荐意见
保证实现学科建设目标的政策和保障措施：
校长签名：
填表日期： |
