2022年10月22日晚19点-21点，浙江师范大学李新宇教授于线上讲授“心理学研究设计与学位论文撰写”相关内容，分别从评审标准、研究设计和创新以及部分同学预答辩情况三方面展开讲述。

首先，在“评审标准”方面，李新宇教授表示评审员主要依据文献综述角度、问题提出、研究设计、数据、论文规范性的问题、伦理和抄袭的问题六个角度展开。第一，关于文献综述角度是否全面、有逻辑为进行审核的主要依据；第二，关于问题提出角度需具备一定逻辑性，例如，为什么缺乏这些研究，但是这些缺少的研究是值得被研究的，同时李新宇教授补充提出的问题不可脱离文献综述本身；第三，关于研究设计角度需关注此研究设计是否能回答之前的相关问题，可通过查看样本量、实验流程、参数设计进行回顾总结；第四，关于数据角度，主要以描述统计平均分和标准差、t检验、相关分析、图表等部分作为审核数据相关内容；第五，李新宇教授表示关于论文规范性的问题是作为评审的底线问题；第六，伦理和抄袭的问题同样被纳入评审标准。

其次，在“研究设计和创新”方面，李新宇教授表示选题不仅要符合专业方向，还需追求创新。他提出，创新不是就指某一主题没有研究过，也不一定就是指在一些有争议的领域做研究，而是指提供了对这个领域新的认识和新的知识。创新手段包括迁移、替换材料、引入新变量与组合等。在此李新宇教授列举他所做过的一个研究“真实客体和简单客体在视觉工作中的存储”的例子，以表明创新的重要性。

最后，在“部分同学预答辩情况”方面，李新宇教授根据部分学生的学术论文，提出了缺乏相关文献、缺乏逻辑、未阐述模型提出在该领域的创新和贡献等问题，并给予了宝贵的意见和专业的指正。

主讲人：

李新宇

（浙江师范大学心理学系系主任）

主持人：

王财玉

（绍兴文理学院副教授，心理学博士，硕士生导师）

时间：

2022年10月22日（周六）

19:00

参会方式：

腾讯会议：676 134 779

主讲人简介：

李新宇，博士，教授。现任浙江师范大学心理学系系主任，兼任中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会委员、中国人类工效学会认知工效专业委员会委员、浙江省基础教育研究中心研究员、《应用心理学》杂志编委。主持国家自然科学基金项目1项和省部级项目4项，在Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Psychonomic Bulletin & Review, NeuroImage, Drug and Alcohol Dependence等SCI/SSCI期刊发表论文36篇。