第十六届教育之星系列活动之师范生教学技能比赛小学教育专业组顺利举行

2024年05月28日 18:27 点击：[]

为提高师范生专业技能，创新教学方法，5月26日下午，我院于南山12幢409室及410室举办第十六届教育之星系列活动之小学教育专业组师范生教学技能比赛。本次比赛邀请屠国平、陈瑾和小学语文特级教师屠素凤担任语文专业组评委，曹婧、周炜琛和小学数学特级教师汪国祥担任数学专业组评委。

本次比赛分数学专业组和语文专业组，每组比赛都包括模拟上课和即兴演讲两部分。经过层层选拔，语文组共有16名选手进入决赛，数学组共有11名选手进入决赛。进入决赛的选手提前50分钟抽取比赛题目，并在准备室进行备课。选手正式比赛时需根据选定一课时教学内容的一部分进行模拟上课，随后进行结构化面试。

语文专业组抽中的模拟上课内容为五年级上册课文《搭石》。小教211班潘小璐以“帮助小兔子过河”导入，巧妙引出了本堂课的主题“搭石”，上课过程中，她将肢体动作与形象生动的语言巧妙结合起来，通过生字解读、理解课文含义，带领学生走进搭石的世界。小教211班陈煜莹紧扣搭石的特点以及对重点文本的细致解读，从听觉、视觉的角度，引导学生一同走进刘章故乡，领略当地人情之美，帮助学生进一步体会互帮互助的精神。

数学专业组抽中的模拟上课内容为五年级上册《除数是两位数的笔算除法》。小教213班董喆通过巧妙地创设情境，有效激发了学生的学习兴趣。他运用小组合作、问题探究等途径，深入浅出，确保每位学生掌握相关内容。小教213班许书阁先通过提问和互动的方式，带领学生回顾、巩固了关键概念。再通过数形结合的方法，不仅为学生传授了知识，还培养了学生的自主学习、合作交流和独立解决问题的能力。

在结构化面试中，语文组的小教211宋菁菁抽取到题目为“在班干部竞选前，家长想要班主任选自己的孩子，面对这种问题要怎么处理”，在片刻思索后，她认为教师应该秉持公平公正的原则，通过班会进行公平竞选，并及时与家长进行沟通；小教212李铭楠针对在课文《桂花雨》中渗透劳动教育这一问题表达了自己的见解，她认为这种方式是可取的，同时她也提出了教师在进行劳育美育等过程中不能带有功利性，要做到“润物细无声”。