为进一步加强学生心理健康教育，搭建情感共鸣平台，引导学生以积极心态面对成长挑战，近日，学院开展“从‘心’慢道”主题故事演讲会。本次活动以“心灯映成长，故事润心田”为主题，学生们通过分享真实成长故事，传递温暖力量，助力营造和谐校园氛围。
小教232班阮心甜以《黑白琴键上的破晓》为题，讲述了自己从沉默怯懦到自信绽放的蜕变历程。七岁时与钢琴的相遇，让她在音符中倾诉心声；高中三年，她将琴键的韵律融入学习——用数学的严谨逻辑演绎巴赫的赋格曲，以诗词的韵律之美呼应肖邦的圆舞曲。“真正的蜕变，是在无数次自我突破中完成生命的重塑。” 她以高考后参加钢琴比赛的经历为结点，用激昂旋律诠释了黑白琴键碰撞下的成长光芒，并鼓励同学们勇敢追寻属于自己的光。
“我与我周旋久，宁作我。”小教231班颜雨洁以细腻的笔触描绘了大学生活中从迷茫到觉醒的心路历程。从“轻舟已过万重山”的释然，到面对大学多元选择的焦虑，颜雨洁通过旅行、实践和自我对话，逐渐学会接纳平凡而真实的自己。“年轻是资本，矛盾是常态，重要的是学会快乐。”她坦言，成长是一场与自我博弈的战争，唯有停止内耗、坚定前行，才能在时间的长河中成就更好的自己。
小教231班何佩凝以《谢谢你，成为我成长的灯》为题，分享了高考低谷期的温暖故事。面对首考失利，何佩凝讲述了朋友每晚从四楼到二楼十分钟的暖心陪伴，以及母亲风雨无阻的送餐守候，这些温暖成为她黑暗中的微光。“他们的爱让我学会不再独自承受。” 演讲中，她深情呼吁：“只要心中那盏灯不灭，我们终能跨越荆棘。”
小教222班李婉瑜深情讲述了她青海支教的感人经历，诠释了教育初心的坚守与传承。面对当地学生“打工嫁人”的回答，的传统观念，李婉瑜以张桂梅的感人事迹播撒希望，用“蒲公英的约定”点燃梦想。“初心的种子已在卓玛心中发芽。”她动情地表示，“初心的坚守就是一场爱的接力，带着爱走好每一步，初心的种子一定会开出花来。”
每一段故事都是一盏心灯，既照亮讲述者的成长之路，为聆听者指引前行方向。从“心”慢道，用“心”倾听。本次故事会不仅为同学们搭建了情感交流的平台，更通过真实动人的成长经历传递了积极向上的生命力量。未来，教师教育学院将持续深化心理健康教育工作，创新活动形式，让更多温暖的心灯在青春成长路上绽放光芒，照亮每一位学子的心灵旅程。
供稿 | 陈子萱
审核 | 丁正邦
终审 | 杨军木
