孙银娲，我院体育教育专业022班学生，现任诸暨市海亮教育集团海亮小学体育教师，一级教师。今年是她迈入教师岗位的第十五年，孙银娲时刻谨记“肯思考，肯去做，就一定会有收获”的理念，只争朝夕，不断精进自己的教学技能，在筑梦路上不断前行。

向内而行，遂光而生

在高中时期，孙银娲积极参与各类体育竞赛，为日后走上体育教育这条道路打下了基础。为了顺利进入理想的专业，她加倍努力弥补文化课上的遗憾，功夫不负有心人，日复一日的训练让她顺利地考入心仪的专业。

在大学期间，她不仅掌握了相关的体育知识和技能，还有意识地去培养教师应具备的基本素养。点滴汗水汇成浩瀚碧波，教育理想渐渐有了雏形。本是因为自身体育方面的优势来到这个专业，却因为热爱坚定了接下来的每一步。在求学的四年中，她拼命地汲取知识、夯实技能，同时在学生会的工作中积累经验、锻炼能力，教育慢慢地渗入她的生活、牵动着她的心神。向内而行，遂光而生。孙银娲在学习过程中逐渐找到自己、成全自己，毕业后将大学时期的所得付诸教育实践，在教师岗位上撰写着属于她的教育故事。“智者悦己，只有遵循自己的内心，才能无惧艰难，坚定自己的步伐，才能遂光而生，活成精彩的自己”。

只争朝夕，上下求索

“学校为我们提供的平台让我们比同龄人先行一步，我们要有意识地把握这些机会。”孙银娲说道。她曾在学生会任秘书长一职，通过帮助辅导员统计整理各种文件，学会了一些基本的电脑操作，并将这些技能熟练地应用到今后的教育工作中。对Word、Excel等方面的兴趣也激发了她的学习主动性，这些课堂外学到的本领都为她今后的工作提供了帮助。不要让对未知的恐惧绊住你去学习新事物的脚步，没有尝试过焉知自己能否做好。

那个年代许多学生的家庭条件一般，孙银娲在学习之余，抓住学校提供的勤工俭学机会赚取生活费。勤工助学不仅帮助她积累了工作经验，也减轻了家庭经济负担，可谓一举两得。只争朝夕，抓住一切机会提升自己，这正是每位大学生应该有的学习态度。

勤思肯不倦

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”知识需应用到实际中去。在日后的教学中应当如何将这些传道授业的本事发扬出去呢？在孙银娲的眼中，一名优秀的人民教师首先要有肯干的态度。师范生基本的教师技能大多都能过关，在同等条件下个人工作的态度至关重要。“只要肯思考、肯去做，那一定是会有收获的”，调动自己的知识，怀着积极主动的心态全身心投入教育活动中，勤思肯干，这是一名优秀的人民教师应该具备的。

以生为本，诲人不倦。孙银娲认为要真切地为学生去考虑。立足学生，根据学生的需要去进行教学设计，从学生的角度出发去思考、去实践，慢慢搭建师生之间沟通的桥梁，这样才能时刻调整自己的教学计划，让学生接受到良好的教育。她以青春为底色，为每位学生打造通往殿堂的长廊。骐骥千里，非一日之功，怀揣初心，诲人不倦，将教育看作一件乐事，自能在育成英才的同时成就自己。

寄语后辈，展师未来

在大学里，许多同学不重视知识的积累与能力的提升，忽略了即将面临的就业难题。作为过来人，孙银娲希望学弟学妹们珍惜大学时光，自省自察“我在这里学到了什么”。了解就业政策，研究社会的人才需求，扎实教师基本功，针对性训练招聘面试的考核内容。“我生待明日，万事成蹉跎。”在完成课内任务的空闲之余，不断充实自己，培养一技之长，才能在万千竞争者中脱颖而出。

教育需要体验才能被感知。课堂上的知识和网络上查阅的资料是有限的，因此我们不能够局限于课堂，要走出校园，去看看变化的社会；打破僵化的思维模式，去理解不一样的教育模式；离开书本上冰冷的文字，去接触真实的课堂。走出去，去了解社会需要什么样的人才，去看看前辈怎么将文化的火炬传递。

一字一句皆是良言，千丝万绪全为提点，相信不远的未来每位同学都能书写属于自己的教育故事。