【团学动态】第十七届“教育之星”系列活动之师范生教学技能比赛学前教育专业组决赛顺利举行

2025年05月06日 17:00 点击：[]

为深入贯彻“以赛代练、以赛促学”理念，提升学前教育专业学生的教学实践能力，助力师范生职业素养高质量发展，我院于4月19日下午，在7号楼321教室举行了第十七届“教育之星”系列活动之师范生教学技能比赛学前专业组决赛。本次比赛邀请杜丽静和周艳芳两位老师担任评委。

比赛共有10位选手进入决赛，决赛分为说课和才艺技能展示两个环节，才艺技能展示为儿童故事讲述、儿童歌曲弹唱和舞蹈表演三选一。

8号选手叶子涵为大班设计的语言活动《猜猜这是谁》紧扣“观察—推理—表达”核心逻辑，通过特征卡片竞猜、小组合作描述等环节，高效训练幼儿语言完整性与逻辑思维；以趣味性问题如“如何用三句话让同伴猜对答案”激发幼儿参与热情。随后的钢琴弹唱《爷爷为我打月饼》，选手以轻柔触键模拟揉面节奏，左手伴奏采用五声音阶烘托传统韵味，通过渐强处理展现“月饼成形”的喜悦，表演以“情感饱满、教学延展性强”引发观众共鸣。

18号选手姜涵晴以才艺展示钢琴弹唱《爷爷为我打月饼》开场，选手以流畅的钢琴伴奏为基底，结合童谣旋律的即兴变奏，用轻柔的声线演绎歌词中“揉面”“团圆”等生活化场景。在说课环节，姜涵晴带来大班健康课《牙齿守护者》，围绕“蛀牙成因、刷牙方法与就医恐惧”设计四大环节。课程融合角色扮演、多感官互动与AR动态演示，将健康知识融入趣味游戏，实现“玩中学、学中护”，展现信息技术与健康教育的创新结合。

15号选手朱思腾在决赛中展示小班科学领域教学活动《猜猜这是谁》，以动物认知为主线，通过情境导入、游戏互动及交流分享等环节，激发幼儿对大自然和动物的兴趣，培养观察能力、合作精神及探索精神。在才艺展示中，选手以生动的语言讲述《猴子捞月》的故事，通过声调起伏与肢体语言模拟“小猴捞月”的趣味场景，启发幼儿遇事多观察思考，展现了扎实的教学设计与课堂驾驭能力。

2号选手王语嘉以“神秘朋友”为主线，借助照片、记录表等教具设计“猜猜这是谁”语言课程，通过改编故事激发5—6岁幼儿想象力，结合操作法与谈话法突破观察与表达难点。4号选手袁语针对小班幼儿，以轻柔语调与趣味互认游戏创设情境，其讲述的《猴子捞月》故事配合生动肢体语言，故事中的一幅幅场景仿佛尽在眼前，给人留下深刻的印象。1号选手潘泱希为大班设计影子探究活动，通过光源实验、合作记录等环节引导幼儿探索物理现象，强化科学思维与团队协作。17号选手周孜简融合蒙古舞元素创编幼儿舞蹈，以灵动身姿展现民族文化与童趣的融合。