活动主题：解锁就业密码，点亮职业蓝图
活动地点：南山校区12号楼306教室
活动时间：2025年12月4日
参与人员：小学教育（师范）251班团支部全体成员
活动目的
本次大学生职业生涯规划团日活动，旨在帮助同学们明晰职业发展方向，破除生涯规划迷茫。通过系统讲解职业定位、目标拆解、路径规划等核心内容，引导大家结合自身专业与兴趣，构建个性化职业发展框架。同时，借助互动交流环节，分享求职经验、规避常见误区，提升职业认知与规划能力，为未来步入职场筑牢基础，让青春在精准规划中绽放价值。
活动内容
（一）自我与外在因素分析总结
本环节由团支书带领同学们开展深度剖析，围绕职业兴趣、职业能力、职业价值观及胜任能力四大核心维度，引导大家对照自身特质、结合外部环境，完成自我认知的全面梳理。同学们在互动探讨中正视优势与短板，为后续职业规划找准了出发点。
（二）师范专业职业分析与规划分享总结
在观看师范专业职业分析相关内容后，各小组代表依次上台分享个人未来职业规划。分享过程中，大家结合所学专业，将职业目标与实践路径相结合，不仅展现了对师范行业的认知与思考，也在交流中相互启发，拓宽了职业发展的思路。
（三）小教师范专业职业前景分析总结
本环节聚焦小教师范专业的职业前景展开专项分析，通过梳理行业政策导向、市场需求现状以及岗位发展趋势，帮助同学们清晰把握小学教育领域的就业机遇与发展方向，进一步明确了专业学习与职业发展的衔接点，增强了投身小学教育事业的信心。
（四）职业规划实施路径与总结
本环节重点聚焦职业规划的落地执行，针对前期梳理的目标与方向，共同探讨并提炼出切实可行的实施路径，通过系统总结本次主题团日内容，帮助同学们将规划转化为行动指南，为未来职业发展筑牢根基。
活动总结
本次大学生职业生涯规划团课围绕自我认知、专业分析、前景研判、路径落地四大环节有序开展。从团支书引导的自我与外在因素剖析，到师范专业职业分析视频的观看与小组分享，再到小教师范专业前景的深度解读，最后梳理出切实可行的职业规划实施路径，环环相扣、层层递进。活动不仅帮助同学们明晰了职业方向，更搭建起专业学习与职业发展的桥梁，引导大家将规划转化为行动自觉，为未来投身教育事业、实现职业理想奠定了坚实基础。
供稿：小教251班团支部
审核：石峻华
终审：杨军木
