为精准提升我院教师国家课题申报质量，帮助了解申报核心要点，6月16日上午，教育与心理学院于403学术活动室举办国家课题申报与辅导专题讲座。本次活动特邀国内社会心理学领域知名专家王俊秀教授主讲，学院十多位教师参会交流，讲座由学院院长陈巍主持。
活动开场，陈巍对王俊秀的莅临指导表示热烈欢迎与诚挚感谢。他详细介绍了王俊秀教授的深厚学术背景与丰硕科研成就。作为多个国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的首席专家，王教授有着极为丰富的课题申报与研究经验。随后，陈巍简要介绍了学院的专业发展布局与教师课题申报现状，强调了本次专题讲座对提升学院科研竞争力的重要意义，希望参会教师能充分汲取经验。
讲座核心环节，王俊秀以国家社科基金申报为重点，围绕“问题提出-问题解决”的核心逻辑展开系统分享。他结合自身国家级重大项目的申报实践与评审经验，深入剖析了国家课题申报的底层逻辑：问题提出环节需立足理论空白与现实需求，既要凸显研究的学术价值，又要紧扣国家战略与社会发展热点；问题解决环节则需构建清晰的研究框架，确保研究方案具备可行性与科学性。王教授通过具体案例拆解，针对教师们普遍存在的申报痛点给出了切实可行的优化建议。
讲座尾声，陈巍对本次活动进行总结。他表示，王俊秀教授的分享兼具理论高度与实操指导性，不仅清晰阐释了国家课题申报的核心逻辑与关键要点，更通过一对一辅导为教师们提供了精准帮扶，对学院教师提升课题申报质量、提高申报成功率具有重要指导意义。
此次专题讲座的成功举办，为学院教师搭建了高质量的科研交流平台，有效强化了教师的课题申报意识，提升了申报材料撰写的规范性与科学性。未来，学院将持续聚焦教师科研能力提升，常态化开展各类学术交流与科研培训活动，为学院科研工作高质量发展、学科建设提质增效注入持续动力。
文字：石雷山
审核：陈煜雯、陈巍
