为进一步做好2019届毕业生的实习工作，引导学生做好实习前的各项准备工作，推进实习工作的顺利开展，教师教育学院体育教育专业于2019年9月5日在河东校区美术楼104开展“体育教育2016级教育实习动员大会以及专题讲座”。

本次会议特邀阳明中学高级教师陈业辉老师为同学们开展实习行前讲座。学院副院长刘雄英，副院长郭权，体育系主任向武云、副主任刘小明以及体育系各班主任老师、任课老师出席此次会议。

第一项议程为教育实习动员大会。首先，郭权老师强调此次大会对于接下来的实习生涯的重要意义，并且他希望同学们能够在实习过程中将在校学到的理论知识转化成自己的教学能力。同时也要做到“三个负责”：对自己负责，重视实习过程中的自身安全问题；对工作负责，多发现自身的不足，不断提高教学质量；对学校负责，分别为对就职学校负责和对母校负责，展示教师风采。

紧接着刘小明老师布置实习工作的任务：

（一）课程设计全面，教案清晰整洁。

（二）认真参与学校活动，遵守学校规章制度。

（三）听课不少于20次，上课不少于12节，至少组织一次主题班会或家访，至少完成3次课后分析。

刘老师提醒同学们，作为实习老师应当着装得体，不迟到不早退，多与指导老师老师沟通，提前注意天气多备份教案。

最后，向武云老师和同学们进行了深入谈话，他希望每位同学都能处理好实习、毕业论文、考研以及求职之间的关系，根据自身的实际情况和需要进行选择，不好高骛远但要抓住眼前好的机会。向老师在最后也对同学们提出了五点要求：学高为师，身正为范；悉心求教，认真上课；遵守制度，低调做人；团结合作，和谐交往；爱护学生，注意安全。

动员大会的氛围热烈，每位同学都认真听取老师的指导，老师们也都尽自己最大的努力向同学们传达自己的人生经验，为朝夕相处的同学们提供最真诚的帮助。

第二项议程，我院特邀阳明中学的高级教师陈业辉老师进行专业讲座。陈老师以如何提高实习效率为切入点，分五步向同学讲解了教案的撰写和课程的设计。第一，他提出实习期间应认真且及时的完成带教老师布置的各项任务，具备专业的工作精神和吃苦耐劳的良好素质。第二，如何写好教案。他认为一份好的教案，最重要的是体现出教学内容的价值，能够准确的向学生传达教学内容的意义，利用实例向同学们示范如何抓住教材中的重点内容。第三，如何理解教学重难点。他举出蹲踞式跳远教案的例子，提醒同学们应注意区分教学的重难点并要明白教学重点在内容而难点却因人而异的道理。第四，课程基本部分的撰写要素。陈老师以篮球原地双手胸前传接为例，和在座同学亲切互动示范教学，强调会总结会示范的重要性。第五，课程基本部分书写方法。陈老师将其分为四个部分：教师的教法，即教师如何进行讲解示范，如何学会利用语言、媒体等表达自己；学生的学法，学生在课上的听、看、想，是否建立清晰的动作表象等；组织教法，包括课间的队列队形等；规定练习时间和次数。并且当场和同学们一起讨论体操鱼跃前滚翻的书写方法，反响良好。讲座结束，陈老师趁热打铁，现场与同学们交流问题，解答疑惑，并对同学们寄与祝福和期望。

最后一项议程，学院刘副院长寄语。刘院长对同学提出了六字方针，分别为：高要求，低姿态。高要求，是对自己高要求，特别是在遵守纪律和管理班级方面。她也希望同时同学们能够做到“四个多”：多听，听指导老师，听学生，听家长，听其他老师；多看，看指导老师的教学，看校园的人文环境和教学秩序；多思，思考所听所见从而转化为自己的教学经验；多动，多实践，多操作，多锻炼。低姿态，就是要学会拿出谦虚的学习态度，体现出思想上的重视。

会议顺利落幕，同学们受益匪浅。相信每位同学都能带着老师的殷切希望，拿出最好的姿态去迎接接下来的实习生活，并在这过程中充实自己，丰富自己，拓展自己。做到且学且悟，且行且思，知行并进！