转眼已至9月中旬，正午的太阳渐褪去炎热，清晨的微风已带有几分凉意，秋天的脚步已然到来……但不管秋意如何寒凉都阻挡不了一颗颗即将走上教育教学岗位的热烈之心。9月16日至17日，我院为即将参加实习的2017级全体学生举行专题讲座，宗旨是为各位新教师们指明教师专业发展的途径和方向。同学们通过学习多位经验丰富的一线教师的现场讲授，有了许多收获。

   一、学先锋，当懂“先锋”义

   绍兴文理学院附属小学校长黄刚强在讲座中为同学们系统介绍了少先队及少先队工作相关事宜。首先在介绍少先队工作常见问题与规范时，黄老师详细介绍了班主任与辅导员的区别：①聘用、范围、职责不同②双方称谓不同③教育手段不同；同时还向即将走上教学岗位的实习老师们介绍了新教师如何当好班主任的三九法则；其次强调的是班主任与辅导员的联系与融合，需要做到班主任与辅导员完美融合，融为一体。

   最后，黄老师还在现场为同学们生动形象地示范了少先队礼仪、标志的规范与规定：如队礼、呼号、新生入队等。同时，黄老师为我们详尽解释了中国少年先锋队中“先锋”一词的真正含义。

   二、培养数学教育新格局观

   绍兴市教育教学研究院小学数学教研员徐雪刚，针对数学方向的新老师提出了八个教学关键词：课程改革、拓展课程建设、发展性评价改革、单元整合、学科教学规范、课程思政、翻转课堂，深度学习。对于教学解读观，徐老师认为有这样三个关键词：整体决定局部；阅读决定高度；提炼决定质量。为了将观点生动形象地向同学们展示出来，徐老师以一年级《认识图形（一）》为课例讲解空间观念的培养和数学绘本的创作。徐老师热情洋溢的讲解为同学们打开了一个不一样的世界。

   最后，徐老师针对新老师的实习工作也送上了四个关键词：教学评价、教学规范、教学反思，学科育人。徐老师也强调在实习中要注意分析低段学生心理特征及教学难度，要学会坚持做一件事。

   三、给实习教师的几点建议——教材解读及备课上课

   浙江省特级教师屠素凤老师也为语文方向的同学们准备了满满的干货。屠老师从“向课堂教学实践学习”和“在课堂教学实践中学习”这两点出发，详细地为同学们介绍了实习观课前的准备以及对教材解读的有效方法。

   首先是针对观课前的准备，需要做到了解学生、熟悉教材并做好教学预设，其次是观课时不仅要观教师的教，还要观学生的学以及整堂课的效果，最后在教学实践中，要重新对自己小学语文老师的角色进行定位。屠老师认为更重要的是要以独特的视角解读教材，尽心准备教学设计，对课堂生成要有充分的预设。在执教后要进行适当反思，时常与同伴做课堂回顾，虚心向导师请教等。屠老师风趣幽默但又充满哲理性的语言为即将开展实习的同学们指明方向！

   此次教育实习周活动也已圆满结束，祝愿各位教师能够在实习期间努力提升自我，将大学期间的所学所得完美运用到教学实践中，将理论和实践有机结合。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为努力成为一名优秀的小学教师而不断砥砺前行吧！