为提升毕业论文质量，保证毕业论文数据收集工作有序开展，教师教育学院学前教育专业2022届毕业论文开题论证提前至2021年9月15日举行。开题论证成员由学前教育专业专任教师组成，开题论证工作由学前教育专业主任姜亚洲老师主持，全体2022届学前教育专业学生及论文指导教师参加此次开题论证。此次开题分成了4个小组，每组评委综合考虑研究领域、学科、特长等进行搭配，能为学生从不同角度提建议。

为了统一标准，更好地提升毕业论文研究质量，开题论证开始前，姜亚洲老师对开题答辩的安排、要求及标准进行了详细的说明。开题论证中，学生主要围绕选题依据、研究意义、研究内容、研究方法等进行阐述，同时对后期的论文撰写计划和研究进度进行了简要说明。论证组教师对学生开题报告中存在的问题提出了详细的指导意见，并且以“点、线、面”的指导方式针对学生们存在的不同问题做出全方位解答，力图做到精益求精。本轮论证结束后，对于选题和研究设计存在问题的若干开题报告进行二次开题论证，二次将于10月择期举行。

相信通过开题答辩，根据答辩老师们给的建议，学生对自己的毕业论文（设计）选题与内容有了新的思考，能在今后的研究中拓宽视野。