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      第二届学术月|论衡讲坛:教育学的叙事研究叙事教学

      2022-11-04  点击:[]

      2022年11月3日下午,来自华东师范大学课程与教学研究所、广州市海珠第二实验小学教育集团总校长、《全球教育展望》常务副主编刘良华教授采用线上会议的方式为我院师生开展“叙事研究与叙事教学”的讲座。参加会议的有我院教师教育学院部分老师、本科生以及全体研究生。此次会议由姜亚洲博士主持,教师教育学院部分教师列席会议。

      本次会议刘良华教授从三个方面进行研讨:从叙事研究到叙事教育学、从纪传体史学到教育自传、叙事教育学与教育自传的意义。刘良华教授从自身研究之路谈起,提出我们所作的研究要给予我国教学理论和实践一些帮助,在学术研究时应更为看重“大题小作”,同时谈到自身在进行学位论文选题时发现行动研究从初始不仅是打通理论与实践,还关注于叙事和自传的研究。对于叙事研究,刘良华教授将其定位于科学研究,其包括叙事的行动研究、叙事的调查研究、叙事的历史研究,同时介绍有关叙事研究的书籍来进一步加深我院师生对于叙事研究的认识。对于自传,刘良华教授强调教育者撰写教育自传的重要性并以自己所撰写的教育自传为例,为各位教师、同学们呈现出完整的自传脉络。

      最后,刘良华教授对于教师、同学所提出的问题进行解答,并提出在看待问题时要从不同研究视角来看,一是能够增加理论的高度,二是代表第三方意见,因此在撰写关叙事研究的文章,要从不同研究视角而不是以自我视角来看待问题。通过刘良华教授讲授关于自身叙事研究的经历以及叙事研究的理论知识,加强了我院师生对于叙事研究的认识,拓宽了其研究的领域,同时也为我院教师与学生的研究指引了方向。


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