周泸越，教师教育学院2020届学前161班的学生，现为浙江师范大学学前教育专业研究生。在学习上她勤奋刻苦，也积极参加各种志愿和社团活动。在大学时参与了校级课题并顺利结题以及完成了人物传记。获得了多个校级奖学金和校级优秀毕业生的称号。
当问起为什么选择考研这条路时，周泸越表示首先是因为兴趣。她本身就很喜欢“终身学习”这个词，也希望能通过自己努力，在未来道路上不断学习，通过读研获得更多知识，丰富自己，在更广阔的平台上实现自己的人生价值。因此，本科就读时，周泸越参加了科研社，在科研社时种下了科研的种子。在科研社期间，她进行了两次科研汇报，思维逻辑能力得到了锻炼，语言表达能力也显著提升。除了兴趣使然，老师们的引导也是她深入科研的助推力。本科就读期间，她一直跟着陈巍老师、高奇扬老师做科研。
诚然，在大学时也遇到了很多困难。首先是在专业技能上，作为一名学前专业的学子，弹唱画跳的基础专业技能是非常重要的。由于乐感和肢体协调能力欠佳，她在弹唱跳上表现不太理想。她说，感觉当时付出了很多努力，却很难收获心仪的结果。即便如此，她依然坚信“由技入道”，技能可以培养个人能力，无论结果如何，学习的过程总能让自己有所收获。事情的好坏是要在过程中去评判的，绝非是结果。为了克服弹唱画跳方面的不足，周泸越和技能强的同学进行了探讨，并主动向老师寻求意见。同时培养自己对于这方面的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。其次是在考研期间遇到的困难。考研为期时间长，需要长时间静下心来去准备，而结果的好坏却是一个未知数。备考期间正好忙于各种各样的活动，课程繁忙，常常感到身心疲惫。但她凭借自身优秀的专业素养、积极的心态以及朋友在她考研时给予她全方面的支持，成功地克服了考研带来的困难。
她想对学弟学妹们分享几点学习经验。首先，要珍惜本科阶段地学习时光。本科阶段的学习是未来读研或就业的重要基础。把握时间做更多有意义的事情，在不断挑战自我中挖掘自己的潜力。第二，要认真学习专业课知识，专业课对未来无论是选择考研还是考编都是非常重要的。面对现在社会上教师行业竞争压力大的现状，只有本身专业知识过硬，才能从人群中脱颖而出。第三，要丰富社交圈，多认识一些志趣相投的人、值得自己学习的人。美好的友谊是相互欣赏、彼此扶持、彼此成就更好的自己。最后，对于现在正处在迷茫期的同学们，她说，要尽早做好人生规划，在不断的学习、挑战自我中衡量自我，明确自己的人生目标，保持初心，不断前行。
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