傅秀丽

我院小学教育专业16届123班学生

现任杭州市余杭区育才实验小学数学教师

荣获“余杭区教育系统党员积极分子”

“余杭区优秀教师”等多项称号

获得余杭区小学数学优质课评比一等奖

余杭区第三届青年教师基本功技能竞赛二等奖

临平片数学优质课（试讲）比赛一等奖等多项奖项

所有熬过的痛苦，终变成礼物

“在绍兴文理的四年大学生活，收获颇多。大学让我系统的学习了教学知识，朝梦想中的讲台更进一步；也让我结识了良师益友，为前行的教育之路点亮星星灯火。”回想大学生活，傅秀丽老师笑着说。

当谈及大学生活，傅秀丽老师便说，她最想感谢陆有海老师。“陆有海老师是我成为一名小学教师的引路人。他非常有耐心，对我的学习和教师技能的提升有很大帮助，平日里也很关心我的日常生活。我们经常在课后聊天谈话，他对我的教诲我一直记在心中。”

傅秀丽老师在大学四年里认真投入学习，积极参与活动。她参加了浙江省教师技能竞赛和学校组织的各类大型比赛，成为学校师说社社长和校祖楠班成员，这些经历不仅让她学习到理论知识，也让她在训练中掌握了实际的教学技能。她在大学期间常常去一些合作的学校，在他们的大礼堂里进行演讲，给同学们宣传心理知识，她说正是这些从前让她头疼不已的巨大困难，慢慢锻炼了她的胆量，让她从害怕公开发言到真正具备成为一名人民教师的素质。

傅秀丽老师在大学时坚定确立了考编的目标，她不断丰富、锻炼自己。她在大三的时候获得了综合一等奖学金，并且在期末时获得了校优的名额，得以参加杭州市的提前批。她回忆到，在她考编时，还没有如今的笔试，所以当时她一门心思扑在考编面试的备考上，经常会找一间空教室，自己一个人反复进行模拟上课和磨课，力求完美。她说：“为了达到目标，我放弃了很多娱乐的活动，日子看起来无聊枯燥，但如今回想才发现，正是当时那个义无反顾、勇往直前的自己，才能收获如今的美好。”

一切不懈的努力，都源自热爱

当谈及这几年教学工作中的趣事时，傅秀丽老师很自豪地说：“作为一名老师，最让我感到幸福骄傲的事，就是看着学生们在自己的带领下慢慢长大，看着他们变懂事、收获知识、养成好习惯，这些小事都让我内心充满喜悦。这种看着孩子们长大、变得越来越好的满足感，可能便是教师职业对我而言最最珍贵的礼物。”

傅秀丽老师说，每当教师节，很多毕业的学生会特地回学校看望她，她十分感动，认为这是学生们对她教学的肯定和鼓励，也激励着她追求更高更好的教学质量和课堂效果。

在毕业进入工作岗位后，傅秀丽老师勤勤恳恳、兢兢业业，努力实现自己从合格小学教师到卓越小学教师的提升。在课堂上，她要求自己成为一名专业知识丰富、课堂管理有术的好老师；而在课后，她力求真正贴近学生的心，成为他们的知心朋友。多年的实际教学，让她对教师这一职业有了更深入的感知，她一点一点明确自己的目标，理解从事教师职业的真正意义，并希望自己可以始终坚持着自己的初心，义无反顾、勇往直前。

所有成就的天才，都依靠努力

对于现在正在努力成为一名人民教师的学弟学妹们，傅秀丽老师认为现在的考编与从前不同，在重视面试的同时也要重视笔试，平日里需要更加勤奋。她还特别强调师范生们要关注口语表达能力、语气语调的训练和良好写字习惯的培养，这些都是教师必不可少的重要专业技能，只有真正掌握好这些细节，才有可能让自己在日后的教学中更加优秀。大学这样关键的时期，学弟学妹们不仅要夯实专业理论基础，还要积极参加各种有意义的比赛，争取评奖评优，如果能够获得考编提前批的名额或者成功考取编制或研究生，都对自己将来的发展有很大的帮助。

“授人以鱼不如授人以渔”，教学最重要的便是教会学生原理和方法，因此教学设计对于教师来说也非常重要，大学生们在校可以多阅读有关教育的书籍和杂志，开阔自己教学设计的视野。

“青年无畏，希望学弟学妹们可以多去尝试、勇于尝试。要确立目标，朝着目标不断前进。在大学期间要努力学习，重视学校课程，打好扎实的专业基础，积极参与有意义的活动和竞赛，不断丰富自己。”作为已经毕业的学姐，傅秀丽老师对学弟学妹们抱有诚挚的期待。