傅秀丽
我院小学教育专业16届123班学生
现任杭州市余杭区育才实验小学数学教师
荣获“余杭区教育系统党员积极分子”
“余杭区优秀教师”等多项称号
获得余杭区小学数学优质课评比一等奖
余杭区第三届青年教师基本功技能竞赛二等奖
临平片数学优质课(试讲)比赛一等奖等多项奖项
所有熬过的痛苦,终变成礼物
“在绍兴文理的四年大学生活,收获颇多。大学让我系统的学习了教学知识,朝梦想中的讲台更进一步;也让我结识了良师益友,为前行的教育之路点亮星星灯火。”回想大学生活,傅秀丽老师笑着说。
当谈及大学生活,傅秀丽老师便说,她最想感谢陆有海老师。“陆有海老师是我成为一名小学教师的引路人。他非常有耐心,对我的学习和教师技能的提升有很大帮助,平日里也很关心我的日常生活。我们经常在课后聊天谈话,他对我的教诲我一直记在心中。”
傅秀丽老师在大学四年里认真投入学习,积极参与活动。她参加了浙江省教师技能竞赛和学校组织的各类大型比赛,成为学校师说社社长和校祖楠班成员,这些经历不仅让她学习到理论知识,也让她在训练中掌握了实际的教学技能。她在大学期间常常去一些合作的学校,在他们的大礼堂里进行演讲,给同学们宣传心理知识,她说正是这些从前让她头疼不已的巨大困难,慢慢锻炼了她的胆量,让她从害怕公开发言到真正具备成为一名人民教师的素质。
傅秀丽老师在大学时坚定确立了考编的目标,她不断丰富、锻炼自己。她在大三的时候获得了综合一等奖学金,并且在期末时获得了校优的名额,得以参加杭州市的提前批。她回忆到,在她考编时,还没有如今的笔试,所以当时她一门心思扑在考编面试的备考上,经常会找一间空教室,自己一个人反复进行模拟上课和磨课,力求完美。她说:“为了达到目标,我放弃了很多娱乐的活动,日子看起来无聊枯燥,但如今回想才发现,正是当时那个义无反顾、勇往直前的自己,才能收获如今的美好。”
一切不懈的努力,都源自热爱
当谈及这几年教学工作中的趣事时,傅秀丽老师很自豪地说:“作为一名老师,最让我感到幸福骄傲的事,就是看着学生们在自己的带领下慢慢长大,看着他们变懂事、收获知识、养成好习惯,这些小事都让我内心充满喜悦。这种看着孩子们长大、变得越来越好的满足感,可能便是教师职业对我而言最最珍贵的礼物。”
傅秀丽老师说,每当教师节,很多毕业的学生会特地回学校看望她,她十分感动,认为这是学生们对她教学的肯定和鼓励,也激励着她追求更高更好的教学质量和课堂效果。
在毕业进入工作岗位后,傅秀丽老师勤勤恳恳、兢兢业业,努力实现自己从合格小学教师到卓越小学教师的提升。在课堂上,她要求自己成为一名专业知识丰富、课堂管理有术的好老师;而在课后,她力求真正贴近学生的心,成为他们的知心朋友。多年的实际教学,让她对教师这一职业有了更深入的感知,她一点一点明确自己的目标,理解从事教师职业的真正意义,并希望自己可以始终坚持着自己的初心,义无反顾、勇往直前。
所有成就的天才,都依靠努力
对于现在正在努力成为一名人民教师的学弟学妹们,傅秀丽老师认为现在的考编与从前不同,在重视面试的同时也要重视笔试,平日里需要更加勤奋。她还特别强调师范生们要关注口语表达能力、语气语调的训练和良好写字习惯的培养,这些都是教师必不可少的重要专业技能,只有真正掌握好这些细节,才有可能让自己在日后的教学中更加优秀。大学这样关键的时期,学弟学妹们不仅要夯实专业理论基础,还要积极参加各种有意义的比赛,争取评奖评优,如果能够获得考编提前批的名额或者成功考取编制或研究生,都对自己将来的发展有很大的帮助。
“授人以鱼不如授人以渔”,教学最重要的便是教会学生原理和方法,因此教学设计对于教师来说也非常重要,大学生们在校可以多阅读有关教育的书籍和杂志,开阔自己教学设计的视野。
“青年无畏,希望学弟学妹们可以多去尝试、勇于尝试。要确立目标,朝着目标不断前进。在大学期间要努力学习,重视学校课程,打好扎实的专业基础,积极参与有意义的活动和竞赛,不断丰富自己。”作为已经毕业的学姐,傅秀丽老师对学弟学妹们抱有诚挚的期待。
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