张新平，南京师范大学二级教授、博士生导师，教育领导与管理研究所所长，南京师范大学教育科学学院学术委员会主任，南京师范大学中国陶斯研究院院长。兼任中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会常务副理事长，中国教育学会教育管理学科专业委员会副理事长，中国教育学会教育效能学术委员会副理事长，江苏省教育学会教育管理专业委员会理事长，美国TAOS INSTITUTE会员，《中小学管理》、《教学与管理》、人大复印资料《中小学学校管理》等期刊编委。
主要从事教育领导与管理、基础教育改革发展等方面的研究。发表论文200多篇，出版《教育组织范式论》等著作10余部。目前主持在研教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育高质量发展评价指标体系研究”1项，主持完成“义务教育标准化建设研究国家社科基金重点项目1项，及国家社科基金一般项目2项.先后获得江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖1次（2016）、二等奖2次（2018，2014）、三等奖3次（2016，2011，2001）；全国教育科学优秀成果三等奖2次（2016，2006）；江苏省教学成果（高等教育类）二等奖1次（2017）；中国学位与研究生教育学会研究生教育成果二等奖1次（2018）；全国教育专业学位教学成果奖特等奖1次（2018）。
