孙不凡，男，1991年4月生，安徽马鞍山人，教育学博士。2022年11月，正式入职绍兴文理学院教师教育学院。2014年在南京中医药大学获管理学学士学位，并先后在2017年、2022年获浙江师范大学教育经济与管理硕士学位、高等教育学博士学位。近些年，主要从事高等教育、教育政策、交叉学科、区域教育等方面研究。主持或参与省部级课题5项、厅级课题3项，目前在研省部级、厅级课题各1项；发表或已录用学术期刊论文20余篇，其中南大核心3篇，北大核心3篇，中文核心（含拓展版）9篇；参与《浙江教育改革四十年》、《历史的回声:浙江教育70年》等专著撰写工作；撰写的报告《浙江省教育为民办实事》曾获得副省级领导批示。联系方式：sunbufan@126.com

近五年代表性论文：

1.《从英语国家教育“走出去”的模式看国家语言战略》，载《比较教育研究》，2017年第1期；

2.《迈向教育现代化2035的浙江方案——基于<浙江教育现代化2035行动纲要>的分析》，载《中国教育学刊》，2020年第4期；

3.《交叉学科的学理省思及发展路径》，载《黑龙江高教研究》，2022年第7期；

4.《“双减”语境下校外培训机构综合治理的实现路径》，载《教育理论与实践》，2022年第14期；

5.《高考改革风险的定义与应对——以浙江省高考改革方案为例》，载《教学与管理》，2016年第31期。