范志光，1989年11月出生，河北省石家庄人，副教授，心理学博士，硕士研究生导师。研究方向为社会文化与心理健康。邮箱：fanyqm@126.com。

一、教育及工作经历

2023.06-至今：绍兴文理学院教师教育学院；

2020.12-2023.01：吉林外国语大学教育学院，副教授、兼职教师；

2020.09-2023.06：长春中医药大学马克思主义学院，中医心理学，博士学位；

2016.11-2020.08：长春中医药大学大学生心理健康教育咨询中心，助教、讲师；

2014.09-2016.06：河北师范大学教育学院，应用心理专业硕士，硕士学位；

2012.07-2014.08：长春中医药大学大学生心理健康教育咨询中心，教师；

2008.09-2012.06：吉林医药学院心理学院，应用心理学，学士学位；

二、近五年主持的主要课题

1.吉林省社会科学基金项目（）.吉林认同视角下大学生留吉意愿的心理干预机制研究.2022.7-2024.12（在研）；

2.吉林省社会科学基金项目（）.大学生接受思想政治教育心理机制研究.2020.7-2022.2（结题）；

3.吉林省高等教育教学改革研究课题（）.跨专业研究生培养质量提升研究与实践.2022.11-2023.12（在研）；

4.吉林省教育厅社会科学规划课题（）.人口流动背景下吉林省大学生地方认同的心理机制研究.2022.10-2023.12（在研）；

5.吉林省高教科研课题（）.儒家群己观视域下高校和谐人际关系构建研究.2021.4-2022.12（结题）。

三、近五年主要的学术论文

1.范志光,陶敏,李健睿.特质愤怒的代际传递及其对子女焦虑和抑郁的影响[J].中国临床心理学杂志,2023,31(2):407-412.

2.范志光,张兴海.友谊选择最优化决策问卷中文版修订[J].中国临床心理学杂志,2022,30(5):1165-1169.

3.范志光,陈磊,王徐子醇等.残疾人公众污名量表的编制[J].中国心理卫生杂志,2022,36(11):944-949.

4.范志光,张兴海,刘莎.大学生物质主义倾向与婚姻态度的代际传递效应[J].中国临床心理学杂志,2022,30(2):366-371.

5.范志光,付晓男,刘莎.自我污名对听力障碍大学生抑郁影响的追踪研究：自我效能感、歧视知觉的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,29(6):1266-1270.

6.范志光,门瑞雪,刘莎.大学生约会暴力与儿童期虐待经历的关系[J].中国心理卫生杂志,2021,35(7):576-582.

7.范志光,袁群明,崔宁等.新冠肺炎疫情下大学生焦虑和公正世界信念关系的追踪研究[J].中国临床心理学杂志,2021,29(3):582-586.

8.范志光,袁群明,李菲.乐观、希望对老年人睡眠质量的影响：安全感的中介作用[J].中国老年学杂志,2021,41(13):2858-2861.

9.范志光,王喜臣.生活事件、反刍思维与听力障碍大学生的抑郁：追踪研究[J].中国临床心理学杂志,2021,29(2):347-351.

10.范志光,袁群明,门瑞雪.知觉压力、社会支持对老年人幸福感的影响及希望的中介作用[J].中国老年学杂志,2020,40(23):5074-5077.

11.范志光,李菲.歧视知觉对残疾大学生自杀意念的影响：有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志,2020,28(6):1135-1139.

12.范志光,袁群明,刘莎等.惧怕否定评价对残疾大学生幸福感的影响:孤独感和自我污名的作用[J].中国特殊教育,2020,11:27-33.

13.范志光,袁群明,门瑞雪.老年高血压患者知觉压力对睡眠质量的影响[J].中国老年学杂志,2020,40(20):4441-4444.

14.范志光,刘莎,张洪杰.听力障碍大学生自我污名与家庭关怀的关系[J].中国心理卫生杂志,2020,34(9):778-783.

15.范志光,袁群明,门瑞雪.医学应对方式在老年脑卒中患者家庭关怀与睡眠质量中的中介作用[J].中国老年学杂志,2020,40(9):1989-1992.

16.范志光.听力障碍大学生正念特质与自杀意念:反刍思维和社会支持的作用[J].中国特殊教育,2020,2:29-35.

17.范志光,袁群明,门瑞雪.儿童期虐待对听力障碍学生自杀意念的影响:链式中介效应分析[J].中国特殊教育,2019,8:41-47.

18.范志光,袁群明.知觉压力对老年人抑郁的影响：有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志,2020,28(1):168-172+177.

19.范志光,袁群明,门瑞雪等.脑卒中患者家庭关怀对睡眠质量的影响:安全感、希望的链式中介作用[J].现代预防医学,2019,46(11):1995-1999.

20.袁群明,范志光.经济虐待问卷中文版在中年已婚人群中的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2022,30(4):921-926.

21.付利婷,范志光,门瑞雪.长春市某中医药院校低年级医学生知觉压力与考试焦虑的关系[J].医学与社会,2023,36(4):133-138.

22.付利婷,门瑞雪,范志光等.老年人睡眠质量影响因素的有序多分类Logistic回归分析[J].中国老年学杂志,2022,42(2):462-465.

23.付利婷,门瑞雪,范志光等.领悟社会支持对老年人睡眠质量的影响：反刍思维的中介和调节作用[J].中国老年学杂志,2022,42(1):208-211.

24.郑闪闪,门瑞雪,范志光等.孤独感对老年高血压患者抑郁的影响：知觉压力的中介作用[J].中国老年学杂志,2021,41(24):5768-5771.

25.郑闪闪,门瑞雪,范志光等.知觉压力对吉林省老年人主观幸福感的影响[J].中国老年学杂志,2021,41(23):5414-5417.

26.郑闪闪,门瑞雪,范志光等.领悟社会支持对老年人抑郁的影响：乐观的中介和调节作用[J].中国老年学杂志,2021,41(16):3557-3561.

27.袁群明,范志光.残疾大学生自我污名、知觉压力和希望对自杀意念的影响：有调节的中介模型[J].中国特殊教育,2021,7:19-25.

28.刘莎,门瑞雪,范志光.听力障碍大学生残疾态度与抑郁交叉滞后分析[J].中国学校卫生,2020,41(9):1350-1353.

29.付利婷,门瑞雪,范志光.人际信任对老年高血压患者睡眠状况的影响：自尊和抑郁的链式中介作用[J].现代预防医学,2020,47(4):669-672.

30.付利婷,门瑞雪,范志光等.孤独感对老年人睡眠质量的影响:一个有调节的中介模型[J].现代预防医学,2019,46(19):3565-3569.

31.Fan, Z., Chen, H., Wu, H., & Zhang, X. (2022). Patient Toward Physician Occupational Stigma Scale: Development of the Chinese Version. Psychology research and behavior management, 15, 2117–2127.

32.Fan, Z., Cong, X., Tao, M., Wu, S., & Gao, P. (2022). Development of the Chinese Version of the Physician Internalized Occupational Stigma Scale (PIOSS). Psychology Research and Behavior Management, 15, 3445-3459.33.

33.Fan, Z., Wu, H., Tao, M., & Chen, L. (2022). Relationship between Chinese middle-aged and old couples' Confucian coping thinking and marital quality. Frontiers in public health, 10, 956214.

34.Leng, J., Tao, M., Huai, J., & Fan, Z. (2022). Test of Reliability and Validity of Impulsiveness Scale Among Married Chinese. Psychology research and behavior management, 15, 903-912.

35.Yang, L., Zhang, S., Leng, J., Fan, Z., & Luo, Y. (2022). Development of the Nurse Occupational Stigma Scale. Psychology research and behavior management, 15, 1627–1636.

36.Wang, X., Leng, J., Cong, X., & Fan, Z. (2022). Development of Junior High School Students to Secondary Vocational Students Stigma Scale. Psychology research and behavior management, 15, 2957–2970.

37.Li, W., Cong, X., Fan, Z., & Li, F. (2022). A Study on Intergenerational Transmission of Dark Triad and Emotion Reactivity. Psychology research and behavior management, 15, 2941–2956.

38.Gao, P., Wu, H., Fan, Z., & Tao, M. (2023). Exploring the Relationship Between Intolerance of Uncertainty and Trust in Physicians from Spousal and Parent-Child Perspectives. Psychology research and behavior management, 16, 2173–2186.

39.Shi, X. L., Li, L. Y., & Fan, Z. G. (2023). Psychiatrists' occupational stigma conceptualization, measurement, and intervention: A literature review. World journal of psychiatry, 13(6), 298–318.

40.Yuan, Q., Fan, Z., & Leng, J. (2022). The Effect of Emotional Reactivity on Marital Quality in Chinese Couples: The Mediating Role of Perceived Partner Responsiveness. Frontiers in psychology, 12, 787899.

四、出版的教材与著作

1.主编，漫谈抑郁——学校心理咨询实录与反思，吉林大学出版社，2019.2；

2.主编，大学生心理健康教育实践教程，吉林大学出版社，2017.11；

3.主编，积极心理学教学设计——课程思政之幸福教育，吉林大学出版社，2020.6；

4.参编，中医心理学概论，中国中医药出版社2019.9。

五、获奖情况

1.2022年，第十届长春市社会科学优秀成果奖论文类三等奖，长春市人民政府，1/2；

2.2022年，吉林省第十二届教育科学研究优秀成果奖论文类二等奖，吉林省教育科学规划办，1/1；

3.2022年，吉林省高等教育学会第十七届优秀高教科研成果奖论文类二等奖，吉林省高等教育学会，1/1；

4.2021，2021年“挑战杯”吉林省大学生课外学术科技作品竞赛省级优秀指导教师，共青团吉林省委、吉林省教育厅、吉林省科学技术协会、吉林省学生联合会，1/1。