5月17日，我院小学教育专业2019级、2020级共计289名学生分别奔赴绍兴市越城区10所小学，如期开展为期四天的教育见习和小实习活动。

据小学教育系副主任曹婧介绍，2019级139名学生经历2021年春季、秋季两次见习活动后，此次已是第三次深入小学进行实习实践活动，此次2019级学生进行的活动为教育小实习。本课程是小学教育专业实践教学体系即“感知参与——外围参与——边缘参与——部分参与——充分参与——深入参与”各环节中的部分参与环节，是“教育实习”和“教育实习”之间的过渡环节。目的在于使学习者在见习的基础上，观摩学习实习学校的教育教学和管理工作，进一步熟悉小学教育教学环境，深入领会小学教育教学工作的特点；使学习者亲身参与到实习学校的教育教学工作中，在实践中审视自身的差距，为教育实习打好基础。

相较2019级学生，2020级的150名学生这次是第一次走出大学校门，实地踏进小学进行教育实践活动，此次活动是2020级学生的第一次见习。本课程的是小学教育专业本科实践教学体系感知参与和外围参与环节。目的在于通过观察了解小学的基本情况，感受小学教育的办学定位、学生活动、建筑特色、周边环境等，初步了解小学教育运作的基本要素和主要特征。

据悉，因疫情防控等原因，此次见习和实习安排尤为困难，为了学生得以如期顺利下校，我院小学教育系前期做了大量的工作。活动开展的第一天，实践活动指导教师分别带领学生抵达结对学校，并纷纷发回教育见习实习安排等信息，接待学校为此次活动均做出周密安排，确保学生们在实习实践中学有所获。